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Representações que facilitam a análise de dados, os quais costumam ser dispostos em tabelas quando se realiza pesquisas estatísticas. Eles trazem muito mais praticidade, principalmente quando os dados não são discretos, ou seja, quando são números consideravelmente grandes. Estamos falando de:

A
Projeto
B
Gráficos
C
Memorial de cálculo
D
Argumentação
E
Tabulação

O conceito de “fazer muito bem” expresso no Texto de Martha Medeiros justifica a seguinte afirmativa:

A
Para se viver bem é necessário viver sem coragem para pedir desculpas, comer muito tomate e mussarela.
B
Para se viver bem é fundamental ter amigo influente e contar muita piada, pois o riso ajuda a ter uma vida saudável.
C
Para se viver bem é preciso manter a crença no ser humano, conversar, viajar e sonhar.
D
Todo mundo sabe que o que faz muito bem à saúde é comer pipoca, guardar rancor e fazer cirurgia.
E
Os diferentes comportamentos humanos apresentados reforçam a ideia de que faz muito bem ir ao cinema e assistir a telejornais.

A garantia do Direito Humano à Alimentação Adequada é uma obrigação do Estado e essa obrigação se desdobra nas dimensões de promover, proteger e prover.
Sobre as dimensões da obrigação do Estado em relação ao Direito Humano à Alimentação Adequada, assinale a correta.

A

A obrigação de proteger menciona que o Estado deve criar condições que permitam a realização do DHAA.

B

A obrigação de proteger o Estado deve doar alimentos diretamente a indivíduos ou grupos incapazes de obtê-los por conta própria, até que alcancem condições de fazê-lo.

C

A obrigação de prover menciona que o Estado deve agir para impedir que terceiros (indivíduos, grupos, empresas e outras entidades) interfiram na realização ou atuem no sentido da violação do DHAA das pessoas ou grupos populacionais.

D

A obrigação de promover menciona que o Estado deve criar condições que permitam a realização do DHAA.

O que a Segurança Alimentar e Nutricional (SAN) abrange?
A
A conservação da biodiversidade, sem se importar com a utilização sustentável dos recursos.
B
Dimensões ambientais, econômicas, regionais e sociais, excluindo-se as culturais.
C
A alimentação adequada como direito fundamental humano, devendo o poder público adotar as políticas e ações que se façam necessárias para promover e garantir a SAN da população.
D
Consiste na realização do direito de todos ao acesso regular e permanente a alimentos em quantidade suficiente, mesmo que seja com baixa qualidade.
E
O foco principal na dimensão alimentar (produção de alimentos, disponibilidade, modelos de produção, etc.). O conceito deve englobar também a dimensão nutricional (consumo, hábitos, dieta, sanidade, etc.)

Assinale a alternativa correta acerca do que a Lei nº 11.265/2006 determina sobre patrocínio de eventos e ajuda para pessoas físicas.

A

Empresas de produtos abrangidas pela NBCAL não podem patrocinar eventos da Secretaria de Saúde, só podem conceder patrocínios financeiros ou materiais às entidades científicas.

B

Qualquer que seja o tipo de empresa, a concessão de patrocínio para eventos que promovem o aleitamento materno é bem-vinda.

C

O patrocínio de empresas de produtos abrangidos pela NBCAL só é permitido se não houver distribuição de amostras durante o evento.

D

As empresas de produtos abrangidos pela NBCAL podem patrocinar eventos da Semana Mundial de Amamentação, com o compromisso de distribuir material técnico científico sobre seus produtos.

What is the definition of health according to the World Health Organization (WHO)?

A

Health is a state of complete physical, mental, and social well-being, not just the absence of disease or illness.

B

Health is the absence of any type of mental illness.

C

Health is the ability of the body to perform any type of exercise.

Qual é o papel dos profissionais de saúde no combate à desnutrição?

A

Não têm nenhum papel, pois a desnutrição é um problema pessoal

B

Ajudar a identificar e tratar casos de desnutrição, promover a educação nutricional e prevenir a má nutrição

C

Disseminar informações falsas sobre alimentação saudável

D

Ignorar a situação dos pacientes desnutridos

O Ministério da Saúde define educação em saúde como:

A

Ensino sobre alimentação correta segundo um parâmetro descontextualizado e estritamente biológico.

B

A educação profissional, desconexa às diferentes formas de educação, ao trabalho, a ciências e à tecnologia, com o objetivo de conduzir ao permanente desenvolvimento de aptidões para a vida produtiva.

C

Processo educativo de construção de conhecimentos em saúde que visa à apropriação temática pela população e a profissionalização ou à carreira na saúde.

D

Conjunto de práticas do setor que contribui para aumentar a autonomia das pessoas no seu cuidado e no debate com os profissionais e os gestores a fim de alcançar uma atenção de saúde de acordo com suas necessidades.

E

Um campo de conhecimento e de prática contínua e permanente, transdisciplinar, intersetorial e multiprofissional que visa promover a prática autônoma e involuntária de hábitos alimentares saudáveis.

Por que é importante considerar a cultura alimentar ao combater a desnutrição?

A
Porque a cultura não influencia os hábitos alimentares
B
Porque a cultura não está relacionada à desnutrição
C
Porque a cultura pode determinar escolhas alimentares saudáveis ou prejudiciais
D
Porque a cultura não afeta a disponibilidade de alimentos
Dentre as frases abaixo, qual a que melhor representa um dos aspectos da alimentação na contemporaneidade, conforme debatido em aula?
A
O brasileiro vem consumindo cada vez mais alimentos tradicionais, como feijão e arroz
B
Nas últimas décadas, diminuímos o consumo de ultraprocessados
C
Estamos consumindo as quantidades adequadas de frutas e hortaliças
D
A alimentação contemporânea é essencialmente promotora de saúde
E
O consumo de alimentos ultraprocessados vem aumentando nas últimas décadas