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Assim, sobre a gestão estratégica da informação e a inteligência competitiva, analise as afirmativas a seguir.

  • I. A mineração de dados transforma dados brutos em informações coerentes por meio de um conjunto de dados e da análise de padrões.
  • II. A gestão estratégica da informação permite que previsões possam ser efetuadas com a transformação dos dados.
  • III. Ao ampliar a competitividade estratégica, a inteligência competitiva acaba levantando maiores informações, como ruídos, e ampliando a incerteza.
  • IV. Em diversos momentos, as decisões devem ser tomadas em conjunto para resolver problemas distintos, podendo ser realizadas por meio da inteligência competitiva.
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Qual dos seguintes componentes é essencial para a detecção de obstáculos em robôs móveis?

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Assinale se as seguintes afirmações são falsas ou verdadeiras.

  • A experiência de aprendizagem não é suficiente para aprender de maneira reflexiva.
  • O método científico (elaborar perguntas, formular hipóteses, fazer generalizações etc.) limita a aprendizagem reflexiva.
  • A observação de experiências é parte do ciclo de aprendizagem reflexiva.
  • Realizar uma experiência é imprescindível para aprender de maneira reflexiva.
  • A aprendizagem reflexiva É um processo pessoal de indagação.
  • A aprendizagem reflexiva é um processo de aprendizagem pautada pelo docente.
  • Dominar a teoria não é necessário para aprender de maneira reflexiva.
  • O ciclo da aprendizagem reflexiva é concluído com a experimentação ativa do conhecimento aprendido.
  • Os resultados da aprendizagem reflexiva são independentes das variáveis culturais.
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Sobre os exemplos de indicadores da gestão do conhecimento e capital intelectual, assinale a alternativa CORRETA:

As organizações estão adotando iniciativas para gerenciar o conhecimento em busca de vantagem competitiva sustentável.

A gestão do conhecimento pode ser considerada um conjunto de processos que visa à criação, armazenamento, disseminação, utilização e mensuração do conhecimento dentro da organização.

Existem diversos indicadores voltados às iniciativas de gestão de conhecimento e capital intelectual.

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Qual é o papel fundamental do profissional empreendedor na relação entre empreendedorismo e empregabilidade?

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Quais das atividades a seguir são consideradas atividades de linha de frente?

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Considerando que é no espaço da sala de aula onde ocorrem as avaliações desenvolvidas durante o processo ensino-aprendizagem, que deve estar vinculado a um projeto educativo mais amplo, em nível de escola, devendo ter como premissa básica o alcance de objetivos que correspondam aos interesses e necessidades dos alunos, analise as assertivas abaixo:

Assinale:

  1. Sendo a escola o lugar da construção da autonomia e da cidadania, a avaliação dos processos de qualquer natureza, dentro da escola, das aprendizagens, da dinâmica escolar ou instituição são responsabilidades tanto da coletividade, como de cada um, em particular.
  2. O professor deve responsabilizar-se unicamente pelo ato de avaliar as aprendizagens de seus alunos.
  3. A avaliação, sendo integrante dos processos cotidianos e do ensino aprendizagem, onde todos estão envolvidos, não pode ser entendida como algo à parte, separada desse processo, haja vista que estão subjacentes uma concepção de educação e uma estratégia pedagógica.
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Quais são os 4 Ps mencionados por Denise Maia na videoaula deste módulo?

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Sobre o contexto acima, assinale a alternativa correta.

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Administração pública é o conjunto de órgãos, serviços e agentes do Estado que procuram satisfazer as necessidades da sociedade, tais como educação, cultura, segurança, saúde, etc. Em outras palavras, administração pública é a gestão dos interesses públicos por meio da prestação de serviços públicos, sendo dividida em administração direta e administração indireta. Marque qual das alternativas abaixo faz parte da administração direta.

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