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Dois arquitetos brasileiros notabilizaram-se pelo uso do croqui, quais foram?
Ruy Ohtake e Oscar
Severiano Mário Porto e João Filgueiras Lima (Lelé).
Oscar Niemeyer e João Filgueiras Lima (Lelé).
Severiano Mário Porto e Oscar Niemeyer.
A avaliação processual é importante, porque ajuda na compreensão dos resultados que vão sendo obtidos no processo pedagógico, sejam eles positivos ou negativos. A avaliação processual fornece
subsídios para as intervenções pedagógicas e administrativas durante o desenvolvimento do trabalho pedagógico.
informações para o início do processo didático.
dados finais sobre os aprendizes.
profissões para os alunos escolherem.
estímulo à exclusão social de alunos.
A redução simplista do fracasso escolar à falta de recursos da tecnologia moderna constitui:
Uma armadilha para o agigantamento da negação da educação à minoria da educação.
Uma armadilha para o afastamento da negação da educação à maioria da população.
Uma armadilha para o agigantamento da negação da educação à maioria da população.
Uma armadilha para o agigantamento das abnegação da educação à maioria da população.
N.D.A
O perfil do empreendedor é baseado em um conjunto de fatores comportamentais e atitudes que contribuem para o sucesso. Este conjunto pode variar de lugar para lugar. E a identificação do perfil do empreendedor de sucesso é realizada para que se possa aprender a agir, adotando comportamentos e atitudes adequadas. Com base nas afirmativas, identifique algumas características. O empreendedor tem a capacidade de planejar um projeto e pô-lo em prática, liderando a equipa que com ele trabalha.
Pensamento repertório cultural, cultura digital, trabalho e projeto de vida, argumentação, autoconhecimento e autocuidado, empatia e cooperação e responsabilidade e cidadania, são competências que toda escola deve desenvolver e estão discriminadas na:
A publicação da BNCC, em dezembro de 2017, trouxe a necessidade de revisão das matrizes de referência que vinham sendo utilizadas no Saeb. Sobre essa necessidade de revisão, assinale a alternativa correta.
Mesmo que o supervisor tenha desenvolvido um plano de trabalho para otimizar as suas ações, está correto afirmar que há demandas escolares que não são planejadas e que necessitam de ação imediata desse profissional?
Não, tudo o que acontece na escola é planejado anteriormente, dessa forma o supervisor sabe exatamente o que fará no seu dia a dia.
Não, as demandas não aparecem aleatoriamente na escola. Todos os problemas são tratados nas reuniões de pais e professores.
Sim, há demandas imediatas que serão de responsabilidade da direção escolar, não havendo nenhuma ação que o supervisor possa fazer no sentido de resolvê-las.
Sim, isso é bem comum nas escolas. Cabe ao supervisor acolher, analisar e resolver as ações, além de retomar o seu trabalho específico.
Sim, há demandas imediatas, mas elas não serão resolvidas pelo supervisor, e sim pelos professores responsáveis pelos acontecimentos geradores dessas demandas.