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Pratique com questões de diversas disciplinas e universidades

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Questão 7 Saneto (2016, p. 30) apresenta-a enquanto uma prática escolarizada, que prevê, na instituição, espaços para os saberes específicos dos grupos étnicos, assim como formas próprias de planejamento, metodologias, organização e gestão. Com isso, espera-se uma escola flexível, reflexiva e que atenda às necessidades da coletividade. Neste sentido, estamos nos referindo a qual tipo de educação?
A
Educação Escolar Mista.
B
Educação Escolar Populacional.
C
Educação não regular.
D
Educação de povos rurais.
E
Educação Escolar Indígena.
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Como Paulo Freire concebe a escola?

A

Como ambiente de transformação social.

B

Como um mero espaço.

C

Como espaço social livre.

D

Como espaço educativo/interativo.

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O Projeto Político-Pedagógico (PPP) relaciona-se à organização do trabalho pedagógico da escola, indicando uma direção, explicando as bases teóricas-metodológicas, objetivos, tipo de organização e formas de implementação e avaliação da escola. Considerando a elaboração do PPP, avalie as seguintes afirmações. I- O PPP constitui um processo participativo de decisões para estabelecer uma forma de organização do trabalho pedagógico que revela conflitos e contradições dentro da escola. II- A discussão do PPP requer uma reflexão sobre a concepção de educação e sua relação com a sociedade e a escola, o que implica refletir sobre o homem a ser formado. III- A construção do PPP requer convencer professores, a equipe da escola e funcionários a trabalharem pelo plano estabelecido pela gestão educacional. É correto o que se afirma em:
A
I, II e III.
B
II e III, apenas.
C
I e II, apenas.
D
I, apenas.
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Na concepção de Hora (2007), em relação à democratização da escola pública no Brasil, quais são os aspectos analisados?
A
Todos os itens estão corretos.
B
Todos os itens estão incorretos.
C
Os itens I e II estão corretos.
D
Os itens I e III estão corretos.
E
Os itens II e III estão corretos.
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Não pode ser autônoma a escola que precisa sempre pedir ao governo estadual ou municipal os recursos para seu funcionamento, como lâmpadas, vidros, produtos de limpeza e higiene e demais materiais de consumo.

A
Verdadeiro
B
Falso
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O ensino fundamental tem duração de 9 anos e é considerado a segunda etapa da educação básica. Deve ser oferecido de maneira gratuita nas escolas públicas e é de frequência obrigatória. Segundo a LDB (BRASIL, 1996), são finalidades do ensino fundamental:

  • I - o desenvolvimento da capacidade de aprender, tendo como meios básicos o pleno domínio da leitura, da escrita e do cálculo;
  • II - a compreensão do ambiente social, do sistema político partidário, da tecnologia, das artes e dos valores em que se fundamenta a sociedade;
  • III - o desenvolvimento da capacidade de aprendizagem, tendo em vista a aquisição de conhecimento e habilidades e a formação de atitudes e valores;
  • IV - o fortalecimento dos vínculos de amizade, dos laços de solidariedade humana e de tolerância recíproca em que se assenta a vida social.
A
Todas as assertivas estão corretas.
B
Apenas as assertivas II e IV estão corretas.
C
Apenas as assertivas I e III estão corretas.
D
Apenas as assertivas I e IV estão corretas.
E
Apenas a assertiva III está correta.
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O Regimento Escolar é um documento que todas as instituições escolares devem ter, no qual são explicitadas as normas e regras que regulam as suas propostas. Sobre esse documento é correto afirmar:

A
As regras nele contidas definem a organização administrativa, didática, pedagógica e disciplinar da instituição, que deverão estar à disposição de toda a comunidade escolar.
B
Sua elaboração cabe à Secretaria da Educação Estadual e/ou Municipal, que o envia para as unidades escolares públicas e privadas, para que seja acatado.
C
Seu objetivo maior é regular a ação docente, determinando quais condutas devem ser adotadas e quais punições devem ser empregadas, quando não forem.
D
Tem como objetivo único a regulagem da disciplina dos alunos e a explicitação das medidas cabíveis em casos de indisciplina.
E
É elaborado pela equipe gestora da escola, sem levar em consideração as características locais, nem as especificidades dos alunos.
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No cotidiano, as principais atividades do Orientador Educacional estão relacionadas à mediação de conflitos nas relações. O orientador educacional, no dia a dia de uma instituição escolar, portanto, desenvolverá:
A
Somente fiscalizar a atuação do professor.
B
Estabelecer sozinho os objetivos e critérios do planejamento.
C
Somente fiscalizar o comportamento dos alunos.
D
Ligar e interligar pessoas ampliando os ambientes de aprendizagem.
E
As rotinas pedagógicas de acordo apenas com o interesse e necessidade do professor.
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Conforme visto no guia de estudo, já nos últimos assuntos, podemos dizer que Projetos Pedagógicos, são:

A
A base de tudo e de todos.
B
A base para as diretrizes e orientações educacionais da escola.
C
Projetos de pouca importância.
D
Apenas projetos
E
Currículos
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A intervenção psicopedagógica no ambiente familiar requer uma abordagem que considere as dinâmicas e particularidades de cada família. Com base nos estudos de Bronfenbrenner sobre o desenvolvimento ecológico, qual estratégia é mais eficaz para promover a inclusão da família no processo de aprendizagem da criança?

A
Não isolar a criança do ambiente familiar para não evitar interferências emocionais no desenvolvimento escolar.
B
Desenvolver um plano de intervenção que inclua sessões de orientação aos pais.
C
Focar no desenvolvimento motor da criança sem envolver os pais.
D
Encorajar a criança a resolver os problemas escolares sem o apoio da família para promover a independência.
E
Limitar a comunicação com os pais a informações sobre o comportamento da criança na escola.
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