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Segundo Moretto (2005), ao avaliar a aprendizagem dos alunos, um professor competente deve:
- reconhecer que a prova é uma oportunidade de estudos.
- elaborar as provas de maneira clara e precisa.
- ter em mente que a prova não deve ser seu único instrumento de avaliação.
- questionar apenas conteúdos relevantes.
Marque V para as alternativas verdadeiras e F para as falsas.
São atribuições do orientador educacional na Escola:
- I. Atuar como um articulador entre a escola, as famílias, a comunidade local e outras instituições relevantes. Ele busca, por meio de um trabalho colaborativo, promover o diálogo com as famílias dos alunos, informando-as sobre as ações implementadas na escola.
- II. Promover a construção de valores, atitudes, práticas cidadãs, desenvolvimento da cidadania ativa e consciente.
- III. Contribuir para a formação de cidadãos conscientes de seus direitos e deveres, por meio da discussão de temas como democracia, justiça social, participação política e responsabilidade civil.
- IV. Conduzir a unidade escolar e garantir a aprendizagem dos alunos e das suas necessidades, tendo o professor como centro do processo de ensino-aprendizagem.
- V. Trabalhar direto com os professores para melhorar as práticas pedagógicas e assegurar a qualidade do ensino e a implementação eficaz do currículo.
Qual(is) das opções abaixo apresenta(m) as atribuições do orientador educacional?
De acordo com a Lei 9.394, de 20 de dezembro 1996, consideram-se profissionais da educação escolar básica os que, nela estando em efetivo exercício e tendo sido formados em cursos reconhecidos, são:
Considerando a passagem de texto acima e os conteúdos do livro-base Gestão Educacional, sobre as fases da evolução das empresas, identifique a alternativa que apresenta corretamente a fase referenciada acima: "[...] os administradores consideravam que era possível fabricar produtos padronizados acessível a todos. Essa interpretação se baseia na ideia de que sempre haverá demanda por produtos mais baratos e por produção em.
Vieira (2007) defende que o foco do ___________ deve estar principalmente na proposta pedagógica da escola, que deve ser construída a partir da construção coletiva e este documento, numa escola, representa o que orientará as atividades deste processo.
Sobre formação continuada dos professores, podemos afirmar que:
I - refere-se às práticas profissionais do dia a dia em sala de aula
II - a principal finalidade da formação continuada é a reflexão sobre a prática educacional e a busca de aperfeiçoamento técnico, pedagógico, ético e político do profissional docente
III - está ligada à necessidade de acompanhar a inovação e o desenvolvimento associados a o conhecimento, à ciência e à tecnologia.