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Diante disto, assinale qual das seguintes afirmacoes está CORRETA:

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A citação: “Oferecer a educação infantil em creches e pré-escolas, e, com prioridade, o ensino fundamental, permitida a atuação em outros níveis de ensino somente quando estiverem atendidas plenamente as necessidades de sua área de competência e com recursos acima dos percentuais mínimos vinculados pela Constituição Federal à manutenção e desenvolvimento do ensino”. É parte do documento:

Assinale a alternativa correta:

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A sala de aula tem sido objeto de múltiplas abordagens. Entretanto, seja qual for o tipo de tratamento dado, este é um local em que circula o conhecimento por meio da interação professor-aluno.
Para Vygotsky, o conhecimento:

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Marque V para as alternativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) A inclusão do cargo de supervisor escolar conforme com o plano de carreira do magistério público traz importantes mudanças, já que ele deixou de ser visto apenas como um agente administrativo, exclusivamente, configuram a exigência de um profissional qualificado para essa função, o que também obriga o sistema a dar mais atenção à formação e ao desempenho do supervisor da escola.
( ) Orientação Educacional e Supervisão Escolar são funções educacionais pedagógicas que surgiram para que cada uma desempenhe seu papel fragmentada em um campo de ação diferente. Por muito tempo, a primeira dedicou seu campo de atuação exclusivamente aos professores, a segunda tinha a função exclusiva de atender os alunos.
( ) Através do curso de Licenciatura em Pedagogia que possibilitava o acadêmico de se licenciar para atuar na educação infantil, disciplinas didático-pedagógicas do antigo magistério, anos iniciais do ensino fundamental, orientação escolar, supervisão pedagógica, inspeção escolar e administração é que se dava a formação dos especialistas em Educação Básica.
( ) Percebe-se que a supervisão educacional está no macrocampo, ou seja, no contexto do sistema educacional, a orientação escolar está no micro campo, ou seja, o campo escolar. Como a escola é responsável apenas pelos processos pedagógicos, administrativos e financeiros, ela sempre respeita a legislação em vigor.
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Nas organizações, o conceito de Gestão de Qualidade de Vida no Trabalho surgiu na década de 1970, com estudos sobre as necessidades humanas baseadas na responsabilidade social da empresa. Sobre a estrutura das organizações atuais, assinale a alternativa CORRETA que apresenta o conceito de Qualidade de Vida no Trabalho.
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O gestor pode realizar de forma eficaz a gestão financeira da sua unidade escolar. Além disso, é preciso atenção nos procedimentos de acompanhamento e supervisão, para que os recursos orçamentários e financeiros sejam utilizados corretamente de acordo com o plano de aplicação. Em se tratar de prestação de contas, assinale a alternativa que corresponde a como a prestação de contas deve ser efetuada:

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Quando se pensa em motivação, podemos nos remeter ao contexto da administração científica, pensada por Taylor no início de 1900. No princípio da discussão sobre esse assunto, ele assumiu que o dinheiro é:

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A Constituição Federal de 1988 destaca a cidadania e a dignidade humana como fundamentos do Estado Democrático de Direito, conforme enunciado no Artigo 1.º. Marque a incorreta.

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Sobre o Projeto Político Pedagógico na educação Assinale V para verdadeiro e F para falso:
( ) o registro do PPP no papel é fundamental para garantir a memória do trabalho pedagógico das instituições pré-escolares e das instituições de ensino em geral.
( ) o PPP, além de servir de base estrutural para a governança é também a espinha dorsal da integração curricular para a educação infantil.
( ) De acordo com as Diretrizes do Programa Nacional de Educação Infantil (DCNEIs), PPP é considerado o termo mais apropriado para usar na educação infantil para substituir a palavra porque para a educação infantil intensa que geralmente combinado com aprendizagem experiencial no ensino fundamental e médio.
( ) o Projeto de Política Educacional define o da instituição pré-escolar e é apresentado como o documento de identidade da instituição, assim, os pré-requisitos para PPPs estão estabelecidos tanto nas diretrizes nacionais quanto nas discussões recentes sobre a base comum do nacional, que não é um mas fará parte do das propostas curriculares em todo o território brasileiro.
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Na concepção de cultura organizacional, a perspectiva funcionalista não atende às instituições de ensino devido:
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