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I. Incorreta. Independe de limites territoriais, integrando, eventualmente, países distantes também geograficamente. II. Correta. Com as facilidades proporcionadas pela globalização, não era mais necessário concentrar em um mesmo país todas as etapas de produção, da captação de recursos à distribuição. Essa divisão do trabalho surge de modo a integrar comercial e economicamente os Estados, que,
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Os objetivos do ensino de História, de acordo com os PCN, devem levar o aluno a desenvolver competências. Estas competências devem ser desenvolvidas no decorrer do ano, com a presença de outras disciplinas neste processo de ensino e aprendizagem. Sobre as competências desenvolvidas pela aprendizagem em História, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:

( ) Compreender que a cidadania como participação social e política está pautada em ações de passividade e submissão.

( ) Não questionar a realidade, o pensamento lógico, a criatividade, a intuição, a capacidade de análise crítica, selecionando procedimentos e verificando sua adequação.

( ) Conhecer e estabelecer uma atitude etnocêntrica diante dos aspectos socioculturais de outros povos e nações.

( ) Posicionar-se de maneira crítica, responsável e construtiva nas diferentes situações sociais.

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5-Os aplicativos educacionais construídos com as tecnologias digitais costumam trazer funcionalidades análogas a que recursos de TI?

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Durante os séculos XVIII e XIX, a Inglaterra é o cenário para todas as revoluções europeias: industrial e romântica. O país hospeda os heróis revolucionários e perseguidos em outros países: francês, poloneses, húngaros, italianos, alemães, apesar de ser um país:
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Sobre a disciplina de História no Brasil entre os anos 1971 e 1984, pode-se afirmar que:

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Questão 8: Leia a seguintes afirmacoes: '[...] Foi um psicólogo suíço que concentrou a sua atenção de pesquisador no estudo da natureza do desenvolvimento da inteligência na criança e ajudou a fornecer as bases para a construção da Pedagogia construtivista. Suas ideias sobre a evolução da inteligência infantil revolucionaram os antigos conceitos de aprendizagem e educação.” Essas afirmações se referem a que renomado pesquisador:

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A aliança particular entre Estado português e Igreja é denominada como Padroado Régio, união que fortaleceu o Estado Português e lhe deu condições para delinear a mentalidade pela qual se fez a catequese no Brasil. Várias bulas papais, as quais são importantes fontes historiográficas, demonstram que essa aliança entre Estado e Igreja impulsionou a expansão do império marítimo português e a dilatação da fé católica. Sobre o Padroado Régio, analise as afirmacoes abaixo:

I. É a submissão do rei ao papa, na atuação como braço religioso e moral nas colônias.

II. É a relação harmoniosa entre o papa e as lideranças indígenas.

III. É a relação harmoniosa entre o rei e as lideranças Afro-religiosas.

Assinale a alternativa correta:

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Sobre a perda da diversidade biológica no mundo, é correto afirmar que

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Considerando o relato acima, é correto afirmar que:

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Sobre o trabalho pedagógico que desenvolveu podemos afirmar que:
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