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Pratique com questões de diversas disciplinas e universidades
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A principal aprendizagem deste desafio está em o futuro professor compreender o processo interdisciplinar como essencial para ampliar os conceitos e conhecimentos entre os profissionais da escola. É importante também saber que existem etapas para se chegar a determinados objetivos, como: anotar as primeiras ideias, sensibilizar, preparar, planejar e definir a execução da estratégia. No contexto da escola, podem trabalhar diferentes conceitos, dentro da sua disciplina e das demais.
A que a palavra categorias se refere?
Durante o período colonial no Brasil, os Jesuítas dominaram plenamente a educação da colônia. Sobre a sua atuação na educação, é correto afirmar que:
De acordo com a autora Andrea Rossi (texto Tópico I), o mito era o grande mestre dos gregos em todas as questões do espírito e de comportamento social. Com ele, aprendiam moralidade e conduta, as virtudes da nobreza, sobre raça, cultura e política. Está aí uma das razões porque a História, na Antiguidade Clássica, em boa parte foi tida com base principalmente na poesia épica, podendo-se comparar então as duas formas de narração do passado. Sobre a poesia épica é correto afirmar:
Na Grécia Antiga a invasão dos Dórios provocou:
A formação da burguesia grega.
A invasão dos macedônicos.
A cultura helenística.
A primeira diáspora grega.
Do ponto de vista cultural, como o engajamento na produção artística foi traduzido pelos estudantes e membros do Centro Popular de Cultura (CPC) na década de 1960?
Que estuda as relações sociais estabelecidas, suas formas de organização social, as criações humanas, suas Instituições, seus ideais, as Culturas e até seus sentimentos.
Qual foi a principal reivindicação, em torno dos Currículos Escolares, e, do Currículo de História, nos anos 1980, após a Ditadura Militar?
A separação da História, em “História Cultural” e “História Política”, deveria ser lecionada, no âmbito da Disciplina OSPB.
O culto aos Heróis Nacionais; visando à construção do sentimento patriótico, no Povo Brasileiro.
A continuidade do Ensino de História, no âmbito da Disciplina de Estudos Sociais.
O Ensino de História era vinculado ao desenvolvimento da Democracia; por isso, deveria ser apagada dos Livros Didáticos a História anterior, a da Ditadura Militar.
A formação para a Cidadania; necessária para a construção da Democracia Brasileira.
Considerando a citação de Toscano:
A história da educação está intimamente ligada à própria história das instituições religiosas. A casta sacerdotal que nas sociedades arcaicas, detinha o poder político ou pelo menos dele participava ativamente, deve ter compreendido de maneira bastante clara, a importância de chamar a si o controle do sistema educacional, por mais informal e limitado que ele fosse (TOSCANO, 2001, p. 139)
Podemos afirmar que: