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O que era o subsídio literário?

A

Um financiamento destinado por Pombal à construção de colégios no modelo jesuíta.

B

Um financiamento oferecido pelo rei aos professores portugueses que se dispunham a lecionar nas colônias.

C

Um imposto sobre os livros didáticos publicados na colônia.

D

Um tributo pago pelos professores, a fim de manter as escolas funcionando.

E

Um imposto destinado a prover recursos para remunerar professores e manter as aulas régias.

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DE ACORDO COM O MATERIAL ESTUDADO, SOBRE O PROCESSO OCORRIDO NA SEGUNDA METADE DO SÉCULO XX, QUE REFLETE NA PRÁTICA DE ENSINO DOS DOCENTES ATÉ OS DIAS ATUAIS, QUE ENTRE 1960 E 1970 ERAM SINÔNIMOS DE QUALIDADE NA PÁTICA DE ENSINO, ESCOLHA A OPÇÃO CORRETA:

A
ABORDAGEM REALISTA
B
POUCA VALORIZAÇÃO DAS TÉCNICAS
C
CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO
D
DOMÍNIO DE SALA DE AULA
E
VALORIZAÇÃO ENFÁTICA NOS RECURSOS DIDÁTICOS, ETC.
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Um movimento favorecia intensas transformações na vida social, política, econômica e educacional. Seguindo essa reflexão é possível ainda afirmar que durante o período tratado como "modernidade", um determinado movimento produziu uma nova explicação sobre o mundo. Até então, o conhecimento monopolizado pela Igreja Católica, agora leva à descoberta de novas teorias e métodos de conhecimento que influenciaram diretamente a educação. Qual movimento foi este?

A
Budismo
B
Protestantismo
C
Tradicionalismo
D
Calvinismo
E
Renascimento
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Sobre a expulsão dos Jesuítas, analise as proposições e assinale a alternativa correta:

I. Os jesuítas foram expulsos porque os colégios geridos pela Companhia de Jesus eram desorganizados e não tinham qualidade.

II. O Marquês de Pombal expulsou os Jesuítas somente do Brasil, mantendo-os nas outras colônias portuguesas.

III. Com a saída dos Jesuítas, surgem as aulas régias e a educação religiosa dá espaço à uma educação laica.

Apenas III está correta.

A
Apenas III está correta.
B
Apenas I e II estão corretas.
C
Apenas I e III estão corretas.
D
Apenas II e III estão corretas.
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Escolha a opção que responde melhor ao estilo de educação naquela época.
A
Paideia era grega e estava relacionada à cultura geral que transcendia os interesses locais e nacionais.
B
A mãe romana exercia grande poder, maior que o do pai, atribuindo obrigações do clã aos seus filhos.
C
As escolas de Gramático iniciavam com a escola de retórico, seguidas com do ensino de Direito e de Filosofia.
D
Educadores romanos não agiam para exercer suas práticas de forma utilitarista e militarista, eram humanistas.
E
A educação romana proibia, nas escolas, qualquer castigo rigoroso e o uso de varas.
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Nessa perspectiva, a respeito dos aspectos estudados pela atual história da educação, avalie as seguintes assertivas:

  1. A escola e a religião.
  2. Projetos educacionais não escolares, como os projetos educativos desenvolvidos pela mídia, por empresas ou pelo governo, por exemplo.
  3. Escola e poder, como exemplo: as relações de poder existentes dentro da escola.
  4. Relações de gênero na escola.
  5. Os grandes heróis da sociedade, como os políticos.

É correto apenas o que se afirma em:

A
I, III e IV.
B
II e III.
C
I, II, III, IV e V.
D
I, II, III e IV.
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