Questões

Pratique com questões de diversas disciplinas e universidades

1.550 questões encontradas(exibindo 10)

Página 81 de 155
Tomando seus conhecimentos prévios sobre o assunto e, especificamente, sobre o debate que tomou como objeto a construção da usina mencionada acima, assinale a alternativa INCORRETA.
A
O motivo principal das discussões e polêmica que se formaram em torno da implementação do projeto de construção da usina de Belo Monte está relacionado com a perda de importância que ela acarretará à usina de Itaipu e, consequentemente, a redução da produção dessa usina.
B
De um modo geral, o projeto e sua implementação levantaram um amplo debate, envolvendo principalmente a questão dos impactos que a construção de Belo Monte geraria, tais como a alteração do regime de escoamento do rio, que afetaria a fauna e flora locais.
C
Dentre os extensos impactos ocasionados pela construção da usina de Belo Monte, poderíamos mencionar o aumento da população e da ocupação desordenada do solo, além do aumento da pressão sobre as terras e áreas indígenas próximas.
D
A prospecção da área, tendo em vista a exploração da Bacia Hidrográfica do Rio Xingu, data dos anos 1970, mas o projeto só foi efetivamente posto em execução nos anos 2000, devido a uma série de aspectos próprios do contexto. Dentre vários outros, vale mencionar a crise de abastecimento energético, ilustrada pela Crise do Apagão de 2001-2002, e a necessidade histórica de ocupar e desenvolver a Região Norte.
E
Desde o anúncio do leilão que determinaria quais empresas seriam responsáveis pela construção da usina, inúmeros protestos envolvendo ONGs, comunidades locais indígenas e de ribeirinhos, além de personalidades internacionais, se envolveram contra o projeto e a construção da usina.
Comentários: 0
Estudar questão

Qual é o objetivo das Atividades Complementares de acordo com o Regulamento do Centro Universitário Maurício de Nassau - UNINASSAU?

A

Flexibilizar a integralização do currículo do curso, garantindo a liberdade de seleção de conteúdos distintos e correlacionados à área de formação.

B

Proporcionar aos alunos a possibilidade de aprofundamento temático e interdisciplinar, articulando os conteúdos teóricos e a prática.

C

Reconhecer, por avaliação, as habilidades e conhecimentos do aluno, inclusive adquiridas fora do âmbito da Instituição.

D

Enriquecer e complementar o perfil do formando, conforme previsto no PPC, mas que não se confundem com o Estágio.

Comentários: 0
Estudar questão

Sobre a internet e as ferramentas informais, escolha a alternativa incorreta:

A

O Facebook é uma verdadeira febre entre os adolescentes e adultos, de todas as idades. Aproveitando seu uso generalizado como meio informal de interação social.

B

O YouTube tornou-se rapidamente um padrão mundial na livre veiculação de vídeos.

C

Os blogs acadêmicos e educativos constituem uma ferramenta pedagógica cada vez mais utilizada no ensino. Além do seu potencial de interação.

D

O Skype não permite a interatividade audiovisual, pois não consegue associar a comunicação telefônica.

Comentários: 0
Estudar questão
O ser humano vai se formando como sujeito em contato com as pessoas, com a cultura, com a linguagem, com o conhecimento e, neste processo, transforma-se e é transformado. É a escola o lugar privilegiado para estas trocas. Não é uma relação passiva, os sujeitos se interinfluenciam, produzem formas de estar no mundo, de se relacionar com o mundo, ou seja, produzem cultura, modificam sua realidade, produzem formas de intervenção em seu espaço físico e social. A teoria histórico-cultural reforça essa ideia, ao enfatizar que o desenvolvimento cultural se constitui
A
na intervenção cumulativa de ideias e conhecimentos aceitos pela sociedade dominante.
B
no conhecimento escolarizado, formando hábitos adquiridos pelo homem como membro da sociedade.
C
na atividade humana mediada pelas relações e pelas objetivações humanas, social e historicamente produzidas.
D
no domínio das histórias repassadas de geração em geração e que formam o conjunto de tradições de um povo.
E
no aumento de qualidades sociais, morais e científicas que dão destaque às pessoas que as possuem.
Comentários: 0
Estudar questão

Qual dos slogans abaixo poderia ser utilizado para defender o ponto de vista neomalthusiano?

A

“Controle populacional – nosso passaporte para o desenvolvimento.”

B

“Sem reformas sociais o país se reproduz e não produz.”

C

“População abundante, país forte!”

D

“O crescimento gera fraternidade e riqueza para todos.”

E

“Justiça social, sinônimo de desenvolvimento.”

Comentários: 0
Estudar questão

Qual das alternativas melhor define um rito de passagem?

A

Uma cerimônia que ocorre para comemorar o final de uma colheita.

B

Um ritual que marca uma transição importante na vida de uma pessoa, como a entrada na vida adulta ou a morte.

C

Uma festa sem significado cultural ou espiritual.

D

Um evento esportivo que ocorre nas tribos indígenas.

Comentários: 0
Estudar questão

Sobre o período do golpe militar de 1964 e suas implicações na educação, podemos afirmar corretamente:

A
A reforma do sistema universitário teve por objetivo a qualificação da mão-de-obra para atender aos interesses da indústria e da infraestrutura do país, financiados pelo capital estrangeiro.
B
A legislação educacional tem um caráter progressista, buscando manter avanços alcançados na educação popular.
C
O período de 1964 até 1985 teve uma política educacional voltada ao desenvolvimento da crítica e da participação de diferentes movimentos sociais.
D
É mantida a mobilização dos movimentos estudantis e intelectuais, continuando articulados e em plena atividade.
E
A liberdade docente era permitida, sendo uma oportunidade constante para se avaliar os caminhos percorridos e ajudar na correção das ações governamentais.
Comentários: 0
Estudar questão
O que vem defender a LDB 9394/96 em seus artigos 3, 23, 27 e 61 quanto à educação do campo?
A
Os conteúdos voltados a cultura indígena e a valorização da segunda língua, o Tupi.
B
A garantia da homogeneidade do ensino sem levar em consideração o direito à igualdade e a diferença.
C
O direito a transparência nos processos avaliativos de ensino considerando o processo de diagnóstico do aluno.
D
A garantia da diversidade Sociocultural, elencado também a importância do direito à igualdade e a diferença.
Comentários: 0
Estudar questão
Tendo em vista que a concentração máxima de álcool no sangue permitida pela legislação brasileira para motoristas é 0,6 ext{ g/L}, o indivíduo que bebeu após o jantar e o que bebeu em jejum só poderão dirigir após, aproximadamente,
A
uma hora e uma hora e meia, respectivamente.
B
três horas e meia hora, respectivamente.
C
três horas e quatro horas e meia, respectivamente.
D
seis horas e três horas, respectivamente.
E
seis horas, igualmente.
Comentários: 0
Estudar questão

Faça a correspondência correta:

A
Catálogo Nacional de Cursos Técnicos – 3ª Edição
B
Catálogo Nacional de Cursos Técnicos – 2ª Edição
C
Catálogo Nacional de Cursos Técnicos – 1ª Edição
Comentários: 0
Estudar questão