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Entendendo a introdução a Educação Étnico-Racial, com o objetivo de exercer o magistério, em um país fortemente marcado por uma história intensa de dificuldades entre os seus grupos Étnico-Raciais, na relação difícil de contatos entre diferentes etnias (interétnicos), é necessário seguir alguns parâmetros, nesse sentido, de acordo com os estudos propostos, julgue os itens:
I- Desvelar os preconceitos.
II- Revelar as impropriedades das falsas narrativas.
III- Entender as verdades profundas e que não podem ser caladas, dentro das escolas.
Está(ão) correto(s):
I. O país pratica hoje algo que denomina como socialismo de mercado, um sistema misto com características capitalistas, na economia, e socialdemocrata no plano interno da política.
II. A degradação ambiental tornou-se uma das maiores preocupações do governo chinês, que se tornou um modelo em políticas de combate à poluição ambiental em todo o mundo.
III. O desenvolvimento industrial fez do país um dos maiores consumidores de petróleo do mundo. Muitas críticas existem hoje a este modelo, uma delas, inclusive, sobre a intensa degradação ambiental que a industrialização maciça tem gerado.
IV. Nos últimos anos, a China tem aberto seu mercado progressivamente ao capital estrangeiro, além de ser tornar um dos maiores países exportadores do mundo.
(Adaptado Enade 2009) O turismo, sob a perspectiva econômica, é capaz de mobilizar diversos setores produtivos, envolvendo a prestação de serviços por gama variada de organizações e categorias profissionais. Considerando essas informações, qual destes fatores não se relaciona diretamente ao turismo?
Uma das aplicações desta técnica consiste na leitura de placas automotivas em vias públicas por câmera de radar fotográfico.
O software de reconhecimento da placa usa a tecnologia conhecida como:
As aulas de Educação Física promovem o desenvolvimento integral dos alunos, proporcionando vivenciar variadas experiências corporais. Para que o aluno entenda que as atividades devem fazer parte de seu comportamento pessoal, ele precisa ter vivenciado experiências satisfatórias. Sobre o exposto, analise as sentenças a seguir:
Assinale a alternativa CORRETA:
I- Os alunos devem ser desafiados para vencer, pois a vitória é condição necessária para a motivação.
II- O aluno para desenvolver as possibilidades motoras, deve participar dos esportes para que se torne um atleta.
III- As atividades físicas, dão ao aluno as chances de socialização com seus pares e o desenvolvimento da autoconfiança.
IV- A educação física leva à formação social, transformando o meio em que o aluno está inserido.
Dentre uma infinidade de cores que podem ser produzidas a partir da mistura dos pigmentos que conhecemos pelo estudo do espectro luminoso, três delas não podem ser obtidas por meio de misturas. Sobre essas cores, assinale a alternativa correta:
Quando abordada a temática da educação inclusiva, alguns termos aparecem com frequencia: inclusão, integração, exclusão e segregação. Por terem significados tão diferentes, ainda que as grafias sejam similares, ao longo da trajetória histórica da concepção da pessoa com deficiência, é necessário identificá-los e reconhecê-los. Ciente de tais termos, relacione as colunas com o conceito e o seu correto significado:
Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas: