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Durante uma visita a uma galeria de arte, três estudantes de Semiótica observaram uma tela e chegaram às seguintes conclusões:
A partir das conclusões realizadas pelos estudantes, assinale a alternativa que apresenta, respectivamente, a ordem correta das categorias plásticas:
A
Topológicas / cromáticas / eidéticas
B
Eidéticas / cromáticas / topológicas
C
Topológicas / eidéticas / cromáticas
D
Cromáticas / eidéticas / topológicas
E
Cromáticas / topológicas / eidéticas

Paciente, 54 anos, previamente hígida, vem evoluindo com artralgia em mãos, joelhos e tornozelos com edema e rigidez matinal maior que 1 hora há 3 meses. No exame físico, foi observada sinovite em segunda e terceira interfalangeanas proximais e metacarpofalangenas bilaterais, punhos. Nos exames laboratoriais iniciais, paciente apresentou discreta anemia e VHS 30 mm/1a h. O raio X de mãos evidencia osteopenia peri-articular, redução do espaço articular com osteófitos em gancho na segunda e terceira metacarpofalangeanas bilaterais. O provável diagnóstico é:

A

Hemocromatose.

B

Pseudogota.

C

Artrite reumatoide.

D

Osteoartrite primária de mãos.

E

Ocronose.

Três grandes orientações que norteiam o desenvolvimento e o manejo dos ________ técnico-científicos foram identificadas: uma orientação linguístico-terminológica; uma que se volta para o trabalho de tradução; e outra orientação centrada nos propósitos de planificação linguística. Apesar de delimitadas, essas três orientações não são excludentes como seus percursos demonstram. Qual alternativa preenche corretamente o espaço?

A
Termos.
B
Dicionários.
C
Vocábulos.
D
Vocabulários.
E
Léxicos.

No contexto descrito acima por Chiavenato, as pessoas passam a ser consideradas diferencial competitivo para as organizações ao:

  1. Tornarem o ambiente organizacional menos rígido.
  2. Valorizarem o uso dos recursos tecnológicos da organização.
  3. Intensificarem a aplicação de conhecimentos na organização.
  4. Gerarem mais integração nas áreas operacionais da organização.
  5. Desenvolverem habilidades e competências indispensáveis à competitividade.
A
III e V
B
I e II
C
I e III
D
II e IV
E
IV e V

Leia o fragmento de texto: “Já um signo linguístico aqui demanda um parâmetro diferente, pois, se você disser Estou em São Paulo ou Estou em casa, na circunstância em que a pessoa sabe onde é a casa, o que é dito é compreendido diretamente”. Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Semiótica e produção de sentido: comunicação, cultura e arte, na frase “Eu estou aqui”, assinale a alternativa que apresenta corretamente quais são os parâmetros adequados para serem usados:

A
Tempo, lugar.
B
Ouvinte, tempo.
C
Tempo, espaço.
D
Falante, lugar.
E
Tempo, ouvinte.

A eficiência organizacional refere-se à qualidade de recursos usados para atingir um objetivo organizacional. Ela é baseada na quantidade de matérias primas, dinheiro e pessoal necessária para produzir determinado volume de produtos. Assim, a eficiência pode ser calculada como a quantidade de recursos usada para produzir um bem ou serviço. Portanto, sem eficiência não sabemos se uma empresa usa os recursos de maneira adequada ou se promove desperdício.

A
SIM, essa definição foi defendida por Henry Fayol e por Taylor
B
NÃO, essa definição está incompleta.
C
SIM, é necessário conhecer a eficácia para compreender plenamente se os produtos e serviços podem ser oferecidos com os recursos disponíveis.
D
NÃO, essa ideia não foi defendida por nenhum dos teóricos mais importantes do Século XX.

No início do processo de buscarmos o geral a partir de uma análise de aspectos particulares numa logomarca, encontraremos os legi-signos. Os legi-signos dizem respeito ao texto escrito, que é fruto de...

A
Convenção social
B
Convenção natural
C
Convenção cultural
D
Convenção técnica
E
Convenção estética

A respeito dos princípios, assinale a alternativa:

A
Planejar; organizar; negociação entre subordinados e líderes; controlar.
B
Eficácia e eficiência; centralização e descentralização; mudança e incerteza.
C
Tempos e movimentos; fadiga humana; hierarquia; supervisão funcional.
D
Divisão do trabalho; especialização; hierarquia; amplitude administrativa.
O desenho de cargos que apresenta a abordagem mais ampla e complexa por considerar as variáveis pessoas, tarefas e estrutura da organização simultaneamente; sendo dinâmico, uma vez que descarta a presunção de estabilidade dos objetivos e processos organizacionais e, portanto, mutável em decorrência do desenvolvimento tecnológico da tarefa, relaciona-se ao modelo:
A
comportamental.
B
tradicional.
C
clássico.
D
contingencial.
E
humanístico.

Com relação às três categorias que enquadram os fenômenos da natureza e da cultura, de acordo com Peirce, relacione as colunas:

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

( ) reação humana aos fatos concretos, capacidade de distinguir, de aceitar ou rejeitar as diversas experiências. Estar em relação a algo ou alguém. Compreensão do mundo.

( ) a capacidade humana de contemplar, a visão espontânea, o simples ato de ver os fenômenos. Algo que não é analisável, impressão imediata, livre, original e que precede a toda síntese e diferenciação.

( ) Capacidade de classificar as experiências em categorias. É neste nível que se dá a mediação e o crescimento. Inteligibilidade e interpretação do mundo.

A
A sequência correta é A – C - B
B
A sequência correta é B – A - C
C
A sequência correta é A – B - C
D
A sequência correta é C – B - A