Questões

Pratique com questões de diversas disciplinas e universidades

3.667 questões encontradas(exibindo 10)

Página 35 de 367
Compreendendo a afirmativa, destaque qual o significado do termo Libras ou LIBRAS:
A
Língua brasileira de sinais
B
Língua de sinais brasileira

Qual frase abaixo está escrita de forma correta se for sinalizada em Libras?

A

Amigo não comer nada.

B

Minha mãe precisar não ajudar.

C

Ele não falar muito.

D

Meu filho não comer manga.

E

Eu não precisar conversar.

Na LIBRAS as categorias pronomes demonstrativos e advérbios de lugar não apresentam diferenças. Assinale se a afirmação é verdadeira ou falsa:

A
Verdadeiro.
B
Falso.

O alfabeto, assim como em toda e qualquer língua, tem como finalidade a formação de palavras que transmitem diversos tipos de significado. Qual das alternativas abaixo melhor descreve a importância do alfabeto manual para a comunicação em LIBRAS?

A

Permite a comunicação entre pessoas, que são usuárias de línguas diferentes.

B

Permite a geração dos sons e fonemas necessários a toda e qualquer forma de comunicação;

C

Permite a geração de palavras finitas, sem as quais não haveria comunicação entre pessoas com deficiência auditiva;

A sociolinguística é o estudo descritivo do efeito de qualquer e todos os aspectos da sociedade, incluindo as normas culturais, expectativas e contexto, na maneira como a linguagem é usada, e os efeitos do uso da linguagem na sociedade.
Com base no exposto, assinale a alternativa CORRETA que apresenta o conceito de dialeto:

A
São línguas menos importantes se comparadas às línguas oficiais.
B
São línguas que não atingiram a autonomia na imaginação popular.
C
São línguas menores, mais simples e que não respeitam as normas gramaticais.
D
São línguas secundárias procedentes da mistura de muitas outras línguas.

Tanto na LIBRAS como em português há diferentes ordens frasais. Na sentença a seguir, em letras maiúsculas, TODOS MENINOS GOSTAR FUTEBOL, assinale a que ordem frasal ela se refere:

A
Deslocamento à esquerda.
B
Tópico-comentário.
C
Sujeito, Verbo e Objeto.
D
FOCO.
E
Tópico e FOCO.

Sobre a história da educação dos surdos, a mudança de visão sobre a pessoa surda no decorrer dos anos alterou a forma de participação e inclusão escolar dos mesmos. Identifique a alternativa que contempla esses períodos históricos em ordem cronológica.

A
Exclusão, oralismo, comunicação total e bilinguismo.
B
Oralismo, exclusão, bilinguismo e comunicação total.
C
Exclusão, bilinguismo, oralismo e comunicação total.
D
Oralismo, exclusão, comunicação total e bilinguismo.

De acordo com as informações acima e com os conteúdos do livro Libras: Aspectos Fundamentais, assinale um dos fatores que contribui, atualmente, para modificar a percepção da sociedade sobre a língua de sinais:

A
Maior espaço para Libras na mídia.
B
Trabalhos de voluntários junto à comunidade surda.
C
Políticas e discursos assistencialistas dirigidos aos surdos.
D
Lutas da comunidade surda por condições sociais igualitárias.
E
Fim do preconceito contra surdos em nossa sociedade.

Sobre as diferenças nas interações emocionais entre a criança que ouve e a criança surda, leia as sentenças a seguir, assinalando V para as afirmativas verdadeiras e F para as alternativas falsas.

I. O bebê que ouve percebe os sentimentos das pessoas que os rodeiam através das inflexões da voz de quem lhe fala, aprendendo assim a reconhecer expressões de carinho, repreensão, alegria, tristeza, decepção, sempre ligadas à entonação com que são pronunciadas.

II. Em substituição à fala, a criança surda recebe a informação através de um conjunto de sinais visuais, como o sorriso e a expressão dos olhos e da face, movimentos estes que adquirem para a criança surda uma importância equivalente à da voz.

III. O ambiente físico qual a criança surda está inserida é indiferente. No escuro, suas relações comunicativas acontecem sem prejuízos.

IV. Em um ambiente escuro, a criança ouvinte percebe a presença da mãe através de sua voz, dos sons e ruídos ambientais.

A
V, V, F, F
B
V, F, V, F
C
F, V, F, V
D
V, F, F, V
E
F, V, V, F

Sobre a falta de informação que os ouvintes demonstram acerca da comunicação dos surdos, que envolve valores, normas e hábitos, temos a seguinte consequência. Assinale a alternativa correta.

A
O entendimento adequado da cultura surda.
B
A promoção de eventos culturais sobre a surdez.
C
A inclusão de surdos em ambientes de trabalho.
D
O conceito de um estereótipo equivocado, preconceitos e relutância à cultura.
E
A valorização da língua de sinais.