Questões

Questão 1 – considerando o objeto de estudos da Economia Internacional, julgue as afirmacoes a seguir:

I- A Economia internacional é uma área independente da economia e, como tal, não compartilha métodos de análise.

II- Nas relações econômicas internacionais existem variáveis múltiplas que fazem dessas relações complexas e distintas das domésticas, especialmente no que se refere à soberania dos Estados envolvidos;

III- Nas discussões teóricas da economia internacional existem ponderações acerca das assimetrias das economias domésticas nas trocas econômicas e como essas diferenças podem impactar negativamente nas relações econômicas domésticas

É correto o que se afirma em:

Duas propostas têm convivido dentro do ensino de línguas. Se queremos identificar os aspectos que constituem tais propostas, temos que analisar a compreensão delas sobre os seguintes conceitos: linguagem, ensinar e aprender.

Sobre o exposto, associe os itens utilizando o código a seguir:

I- Abordagem gramatical.
II- Abordagem comunicativa.

(1 ) Se preocupa com a estrutura da língua. Envolve o estudo da gramática e seus desdobramentos, pautado na assimilação das regras.
(2 ) Se preocupa com a forma da língua. É compreendida no contexto da comunicação e interação social, ou seja, considera os aspectos psicológicos, culturais e sociais que permeiam o contexto do discurso.
(2 ) Os sujeitos são construtores do enunciado, o qual não se restringe à mera decodificação do sistema linguístico. É abordada dentro de um contexto que prima pela interação.
(1 ) O propósito é a assimilação da estrutura da língua, sem a participação do estudante neste processo. Aprender é unilateral e ocorre do professor ao aluno.

Os educadores espanhóis Ponce de Leóne Pablo Bonet são conhecidos como os primeiros a explorarem o alfabeto manual (datilologia) como recurso didático e comunicativo na educação de surdos.

Inúmeras filosofias têm sido abordadas e discutidas na educação de surdos ao longo da história. Atualmente, a comunidade surda defende e clama por um(a):

Para que um sinal seja produzido corretamente, é necessário observar: configuração de mão, ponto de articulação, movimento e expressão.

São considerados alunos com necessidades educacionais especiais aqueles que manifestam comportamentos particulares que impeçam os encaminhamentos rotineiros das práticas pedagógicas em sala de aula. Com base nisso, analise as asserções a seguir sobre as características desses alunos:

1. I. Eles se diferenciam por seus ritmos de aprendizagem, sejam mais lentos ou mais acelerados.
2. II. Apresentam dificuldades de aprendizagem que nenhum médico, psicólogo ou fonoaudiólogo conseguiu identificar como causa orgânica ou relacionada às características orgânicas, como as síndromes, lesões neurológicas por falta de oxigenação pré, peri ou pós-natal.
3. III. São alunos que necessitam de sinais e códigos apropriados para se comunicar (Libras) ou para ler e escrever (braille).

É correto o que se afirma em:

Segundo Quadros (2004), sobre o intérprete de língua de sinais, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

• ( ) É o profissional que domina a língua de sinais e a língua falada do país, sendo qualificado para desempenhar a função de intérprete.
• ( ) No Brasil, o intérprete deve dominar a língua brasileira de sinais e a língua portuguesa. Também poderá dominar outras línguas, como o inglês, o espanhol, a língua de sinais americana e, ainda, fazer a interpretação para a língua brasileira de sinais ou vice-versa (como por exemplo conferências internacionais).
• ( ) Além do domínio das línguas envolvidas no processo de tradução e interpretação, o profissional precisa ter qualificação específica para atuar como tal. Isso significa ter o domínio dos processos, dos modelos, das estratégias e das técnicas de tradução e interpretação.
• ( ) É recomendado que o profissional intérprete também deve ter formação específica na área de sua atuação (como por exemplo a área da educação).

A Lei nº 13.146, de 6 de julho de 2015, institui a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência, destinada a assegurar e promover, em condições de igualdade, o exercício dos direitos e das liberdades fundamentais por pessoa com deficiência, visando à inclusão social e cidadania.
Sobre os Tradutores e Intérpretes de Libras, é correto afirmar que os atuantes na ___________________ devem, no mínimo, possuir __________________________ e certificado de proficiência em Libras.

A aprovação de leis que privilegiam a língua de sinais aqui no Brasil como língua oriunda das comunidades surdas acarretou o reconhecimento da sua cultura, identidade, além da regulamentação de profissionais intérpretes, etc. Trouxe, também, avanços significativos e, consequentemente, mudanças na área da: