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O planejamento de carreira envolve a combinação das aspirações pessoais do profissional com as oportunidades existentes. Algumas práticas comuns incluem aconselhamento, seminários e centros de autoavaliação. Um fator crítico para o sucesso do planejamento de carreira consiste em:

A

Garantir oportunidades aos seus empregados.

B

Promover programas internos de desenvolvimento.

C

Realizar um adequado planejamento da força de trabalho.

D

Promover programas de aposentadoria antecipada.

E

Fazer com que a responsabilidade seja compartilhada entre profissional e organização.

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Administrar o tempo é obedecer a Prioridades é estabelecer o que é mais importante e mais urgente para a empresa e para a vida pessoal.

A
Verdadeiro
B
Falso
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Quais são as razões, segundo Galbraith (1999 apud Araújo, 2009), pelas quais as pessoas querem o poder?

A
Para autopromoção, sem valores e que divergem da sua visão de mundo.
B
Para obter uma visão de mundo, envolve o poder de sua persuasão e imposição, neste caso, o poder não necessita ser conquistado.
C
Para disseminar seus valores, promover seu superior e disseminar sua visão de mundo.
D
Para autopromoção, para disseminar seus valores e para obter apoio à sua visão de mundo.
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Acerca da coesão, podemos dizer que a coesão de um grupo depende de:

A
Seu status, homogeneidade, comunicação, isolamento, práticas de supervisão, ameaças de agressão, sucesso.
B
Seu status, homogeneidade, comunicação, carisma, práticas de supervisão, ameaças de agressão, sucesso.
C
Seu status, homogeneidade, determinação, isolamento, práticas de supervisão, ameaças de agressão, sucesso.
D
Seu status, homogeneidade, comunicação, isolamento, práticas de supervisão, ameaças de agressão, sucesso.
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O que representa o primeiro passo para a solução dos problemas de controle direto, indireto e inexistente?
A
Modificar nossos hábitos, métodos de influência e modo como vemos os problemas.
B
Ignorar os problemas, esperar por soluções externas e aceitar a situação.
C
Culpar os outros, evitar responsabilidades e reclamar constantemente.
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Considerando o contexto apresentado, os Metaprogramas corretos para esse contexto, são APENAS os que foram citados em:
A
I, II e IV.
B
I e III.
C
II e IV.
D
I, II, III e IV.
E
III e IV.
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O físico Albert Einstein dizia: “Insanidade é continuar fazendo sempre a mesma coisa e esperar resultados diferentes”. Qual a relação que podemos fazer da frase com as mudanças dentro dos negócios?
A
Podemos fazer, pois experimentar ter novas ideias, experimentar ter atitudes diferentes e gerenciar os negócios de forma que a união de processos e pessoas traga os resultados positivos de que a empresa tanto necessita. Não se pode temer arriscar em novas estratégias, se não der certo, fica o aprendizado, se der certo, aprendem-se novas formas de alcançar as metas e objetivos, e de conduzir os negócios aos bons resultados. Precisamos tentar fazer coisas diferentes para colher resultados diferentes.
B
Não podemos fazer nenhuma relação, pois um físico não estuda negócios.
C
Podemos fazer, pois experimentar, ter novas ideias, ter atitudes diferentes com precaução é importante, mas sempre com a preocupação de não errar, qualquer erro pode ser fatal no mundo dos negócios.
D
Podemos fazer, pois deve-se temer arriscar em novas estratégias, pois se não der certo, ficará o medo de mudar. Precisamos tentar fazer coisas diferentes, sempre com moderação, para colher resultados diferentes.
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Manter a equipe motivada e interessada é sempre importante em qualquer situação de trabalho, especialmente porque os eventos sempre demandam uma dedicação extraordinária de todos os envolvidos. Nesse sentido, tomando por base o material estudado, em relação à motivação, analise os itens a seguir:

I - Provavelmente, a maior dessas recompensas é a satisfação e o prazer do trabalho. Para alguns, isso pode ser suficiente, mas para outros, não é tão importante. Pagar horas extras pode ser difícil, mas quando possível, vale a pena fazê-lo.

II – O dinheiro não motiva a todos envolvidos nos eventos de lazer.

III- É fundamental para o líder de um evento tentar compreender o que motiva seus funcionários ou voluntários, e fazer todo o possível para atender às necessidades individuais ou do grupo.

IV - Particularmente, é importante reconhecer o papel desempenhado pelos indivíduos na estrutura de um evento, bem como oferecer alguma forma de reconhecimento público como motivação;

V - Qualquer pequeno brinde, como refeições gratuitas ou a famosa camiseta, não possuem tanta influência para motivar as pessoas e aumentar o seu comprometimento, já que pequenas recompensas não rendem muito.

É correto apenas o que se afirma em:

A
I, II, III e IV;
B
IV e V apenas;
C
I e II apenas;
D
III e IV apenas;
E
II, III, IV e V;
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Assinale a alternativa que explica o motivo do conflito na situação acima:

A

Paloma repassou uma informação sem julgamento e Martha não assumiu a responsabilidade por seus sentimentos, além de julgar as intenções de Paloma ao fornecer a informação.

B

Paloma repassou uma informação com julgamento e Martha assumiu a responsabilidade por seus sentimentos, apesar de julgar as intenções de Paloma ao fornecer a informação.

C

Paloma repassou uma informação com julgamento e Martha não assumiu a responsabilidade por seus sentimentos, além de julgar as intenções de Paloma ao fornecer a informação.

D

Paloma repassou uma informação com julgamento e Martha não assumiu a responsabilidade por seus sentimentos, contudo sem julgar as intenções de Paloma ao fornecer a informação.

E

Paloma repassou uma informação sem julgamento e Martha assumiu a responsabilidade por seus sentimentos, além de não julgar as intenções de Paloma ao fornecer a informação.

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Além de focar nos talentos e nas forças da equipe, são recomendadas práticas baseadas no PERMAH, tais como: usar e reforçar emoções positivas para manter um clima bom na equipe; observar e reforçar as situações que geram maior engajamento da equipe e em cada pessoa.

Dentre as práticas abaixo, assinale aquela que se aplica à liderança positiva:

A
O líder deve reforçar as emoções negativas para desenvolver resiliência na equipe.
B
Focar nas fraquezas das pessoas para que sejam superadas.
C
Reforçar as situações que geram maior engajamento da equipe e em cada pessoa.
D
Promover debates sobre as situações de emoções negativas para identificar os responsáveis.
E
Desconsiderar os momentos de vulnerabilidade para evitar desgastes.
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