Questões
Pratique com questões de diversas disciplinas e universidades
40.164 questões encontradas(exibindo 10)
O que representou a Semana de Arte Moderna de 1922 para o Modernismo no Brasil?
O início da literatura romântica no país
A introdução da literatura de cordel nas escolas
A consagração do movimento modernista e a ruptura com o academicismo
O fim das influências europeias na arte brasileira
O fortalecimento do movimento regionalista
(ENADE, 2017) Nas sociedades contemporâneas, textos não são apenas verbais. Há uma variedade de composição de textos que articulam o verbal, o visual, o gestual, o sonoro - o que se denomina multimodalidade de linguagens.
Assim, o ensino da Língua Portuguesa deve considerar o texto em suas muitas modalidades: as variedades de textos que se apresentam na imprensa, na TV, nos meios digitais, na publicidade, em livros didáticos e, consequentemente, também os vários suportes em que esses textos se apresentam. Considerando a concepção de texto apresentada no excerto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I- O ensino que foque no desenvolvimento de novas habilidades linguísticas, aumentando os recursos que o usuário da língua já possui, é mais adequado do que uma abordagem prescritiva do ensino da língua, mesmo que, em situações práticas, tais concepções não sejam excludentes. PORQUE II- O ensino de língua portuguesa embasado no texto como centro de referência permite que se entenda a língua em um processo inter locutivo, por meio do qual a significação é ativada, ao passo que a tarefa de estudar o texto implica desvendar as potencialidades da língua em situações de interação. Assinale a alternativa CORRETA:
A maior parte dos poemas de Craveirinha está compreendida nos livros Xigubo e Karingana ua Karingana, produzidos entre os anos de 1945 a 1965. É nesse momento que, por meio de sua obra poética, Craveirinha se consagra como porta-voz da nação e solicita, em seus poemas, a participação do eu e do outro, ou seja:
Qual das opções a seguir apresenta uma oração coordenada explicativa?
Ele gosta de estudar, mas não gosta de fazer provas.
Ela não saiu de casa, porque estava chovendo.
Você pode ir ao parque ou à praia.
Maria fez um bolo, e ele ficou delicioso.
Indique a alternativa totalmente incorreta quanto à ortografia:
viagem, paizinho, faxina
jeito, gorjear, gíria
tigela, xícara, chuchu
viajem, lapisinho, pajé
genipapo, caristia, previlégio
Segundo a gramática gerativa, sobre as línguas de sinais, é correto afirmar que:
Línguas de sinais e línguas orais possuem uma mesma formatação inicial, cognitivamente estabelecida na espécie humana, que permite que elas sejam adquiridas por seres humanos, dadas as condições ideais para tal feito.
Apenas línguas orais possuem uma mesma formatação inicial, cognitivamente estabelecida na espécie humana, que permite que elas sejam adquiridas por seres humanos, dadas as condições ideais para tal feito.
Apenas línguas de sinais possuem uma mesma formatação inicial, cognitivamente estabelecida na espécie humana, que permite que elas sejam adquiridas por seres humanos, dadas as condições ideais para tal feito.
A diferença existente entre as modalidades gesto-visual e oral-auditiva, sobre como os indivíduos produzem e recebem as informações linguísticas, não é secundária em relação à capacidade inata de aquisição da linguagem.
A diferença existente entre as modalidades gesto-visual e oral-auditiva, sobre como os indivíduos produzem e recebem as informações linguísticas, é a própria capacidade inata de aquisição da linguagem.