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Ao acompanharmos o desenvolvimento histórico das principais modalidades, como forma de superar seus limites (recordes), e de superação de seu oponente, o homem desenvolveu técnicas, estratégias e formas de treinamento, que foram e são implementadas no sentido de melhorar seus resultados.

Neste sentido, em relação à evolução do arremesso de peso, assinale a alternativa correta.

A
A técnica do arremesso parado ou com um pequeno salto lateral antes do arremesso, também chamado método ortodoxo, é a principal técnica de arremesso apresentada por atletas olímpicos na atualidade.
B
A técnica do arremesso de peso parado consiste na atualidade numa técnica amplamente utilizada pela sua eficiência e obtenção de melhores resultados em provas olímpicas.
C
O arremesso de peso no método rotacional ou giratório consiste numa técnica pouco utilizada quando comparada com outros métodos, principalmente pela sua baixa eficiência na obtenção de melhores resultados.
D
A técnica do arremesso com uso do deslizamento dorsal ou arraste linear, ou também denominada de Parry Obrien, consistiu numa evolução técnica do arremesso parado.
E
O arremesso de peso no método ortodoxo consiste numa técnica pouco utilizada pelo alto grau de dificuldade na sua execução.

Abordando sobre elementos importantes para a compreensão dos Esportes Aquáticos, leia com a atenção as assertivas abaixo:


I O centro de flutuabilidade é um ponto imaginário que representa o centro de gravidade ou centro de balanço da parte submergida ou flutuante do objeto.


II O centro de flutuabilidade é usualmente localizado na área do quadril. A localização deste ponto depende da capacidade do pulmão e da composição do corpo.

A
A assertiva I está correta e é justificada pela assertiva II
B
Apenas a assertiva II está correta
C
A assertiva I está correta, mas não é justificada pela II.
D
As assertivas I e II estão corretas
E
Apenas a assertiva I está correta

Os atletas que participam das provas de saltos realizam uma curta corrida, se impulsionam e tentam ultrapassar seus limites.
Quais tipos de saltos existem no atletismo?

A
Em altura, Com vara e Triplo;
B
Em distância, Triplo e Com Vara;
C
Triplo, Com Vara e Altura;
D
Em distância, Triplo, Com Vara e Altura.

Tendo em vista as questões educativas da infância, analise as sentenças a seguir:

  1. Um dos desenvolvimentos educacionais mais relevantes na terceira infância é aprender a ler. À medida que as habilidades de leitura se tornam mais avançadas, espera-se que as crianças compreendam e obtenham conhecimento dos materiais que lhes são apresentados. Essa transição foi descrita como de "aprender para ler" para "ler para aprender".
  2. Dois distúrbios podem se tornar evidentes durante esse período devido às relações com o desempenho na escola: a dislexia e a discalculia. Esses distúrbios são caracterizados por dificuldades em leitura e aritmética, respectivamente, e que não são explicáveis pela falta de inteligência ou motivação geral. A dislexia é um transtorno neurobiológico que afeta o reconhecimento de palavras, ortografia e decodificação.
  3. O Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade (TDAH) é marcado por um conjunto de sintomas que significam um déficit central na inibição comportamental com deficiências relacionadas a memória de trabalho, autorregulação, fala interna, a modificação do comportamento com base na experiência anterior e as habilidades motoras necessárias para completar essas ações.
  4. O TDAH é uma das questões educacionais mais significativas que podem afetar as crianças durante a terceira infância. Este transtorno afeta a inibição comportamental e provoca deficiências relacionadas em outras medidas das funções executivas e resulta em perfis comportamentais que incluem comport.
A
As sentenças I e II são verdadeiras.
B
As sentenças II e III são verdadeiras.
C
As sentenças I, II e III são verdadeiras.
D
As sentenças III e IV são verdadeiras.
E
Todas as sentenças são verdadeiras.
Aspectos pedagógicos do atletismo sobre os exercícios mais utilizados no processo de aprendizagem do salto em altura ?
A
é necessário enfatizar a corrida em velocidade e a impulsão nas atividades pedagógicas do ensino do salto em altura
B
as técnicas ensinadas precisam ser específicas para o salto tesoura o que exige o sarrafo oficial para sua realização
C
na aprendizagem técnica do salto em altura é indicado utilizar-se exercícios predominantes isométricos que fortalecem os músculos abdominais e lombares
D
no salto em altura é indispensável dar ênfase na aprendizagem de exercícios cardiovasculares aeróbicos que serão utilizados na corrida de impulsão
E
não é necessário enfatizar nenhuma capacidade física em especial afinal o atleta necessita de todas as capacidades reunidas em apenas uma prova

O profissional da educação física que pretende trabalhar com a musculação deve ser conhecedor de algumas das diversas variáveis que estão envolvidas na execução desse treinamento. Uma das variáveis que deve ser de conhecimento desse profissional é o treinamento concorrente. Assinale a alternativa que corresponde a um treinamento concorrente.

A
Treinamento em esteira seguido de musculação.
B
Cadeira extensora seguida de agachamento.
C
Corrida (10 km) seguida de natação (2km).
D
Treinamento funcional seguido de musculação.
E
Supino reto seguido de desenvolvimento com halteres.

No que se refere estas classificações:

  1. Com relação as áreas, as provas são divididas em pista, rua, campo, pista e campo, pista e rua e corridas na natureza.
  2. Com relação aos grupos, existem provas de corrida de velocidade, corrida de meio-fundo, corridas de fundo, corridas com barreiras, corridas de rua, saltos, arremessos e lançamentos, provas combinadas, marcha atlética e revezamentos.
  3. No grupo de corridas de velocidade encontram-se as provas de 100 m rasos, 800 m rasos e 10.000 m rasos.
  4. No grupo dos saltos estão as provas de salto em altura, com vara, em distância e o salto triplo.
  5. As provas combinadas são compostas por 4x100m, 4x200m, Revezamento Medley e 100m - 200m - 300m - 400m, 4x400m.
A
As afirmativas I, II e V estão corretas.
B
As afirmativas I, II e III estão corretas.
C
As afirmativas II, III e V estão corretas.
D
As afirmativas I, II e IV estão corretas.
E
As afirmativas III, IV e V estão corretas.
A charge de Marília Marz promove uma reflexão em que transparece o(a)
A
crítica à ambição por um estilo de vida milionário.
B
comparação entre as diferentes práticas náuticas.
C
observação sobre o aumento de pessoas solitárias.
D
ilustração das imprudências mais cometidas no mar.
E
questionamento sobre a igualdade de oportunidades.

Assinale a opção que indica três características fisiológicas das provas de fundo.

A
Atleta mesomorfo; Fibras de Contração rápida; Prova aeróbica.
B
Velocidade média; Fibras de contração lenta; Prova aeróbica.
C
Velocidade máxima; Prova aeróbica; Atleta ectomorfo.
D
Velocidade máxima; Prova Anaeróbica alática; Fibras de contração lenta.
E
Atleta ectomorfo; velocidade submáxima, Fibras de contração rápida.

A ginástica laboral é uma série de exercícios físicos realizados no ambiente de trabalho com o objetivo de prevenir algumas doenças ocupacionais. Em qual ano foi introduzida a Ginástica Laboral no Brasil?

A
1969.
B
1966.
C
1967.
D
1968.