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Em relação ao Plano nacional de habitação para profissionais de segurança pública, é correto afirmar que:
A
É voltado à assistência residencial para servidores de baixa renda, disponibilizando unidades populares habitacionais.
B
É destinado a facilitar o financiamento para servidores públicos da área penitenciária adquirirem casa própria.
C
Permite assistência habitacional aos carcereiros.
D
É voltado à assistência residencial para servidores de baixa renda, disponibilizando financiamento via Minha Casa Minha Vida.

Qual das seguintes opções resume melhor a variação na quantidade de horas de sono entre adultos, crianças e bebês, conforme indicado no texto?

A
Adultos e crianças têm as mesmas necessidades de sono, enquanto os bebês precisam de menos horas de sono.
B
Crianças e bebês têm necessidades de sono semelhantes, enquanto os adultos precisam de menos horas de sono.
C
A quantidade de sono necessária varia entre adultos, crianças e bebês.
D
Bebês e adultos precisam de aproximadamente a mesma quantidade de horas de sono, enquanto as crianças precisam de menos.
E
A quantidade de sono necessária é a mesma para adultos, crianças e bebês.

A avaliação como integradora entre a aprendizagem e o ensino envolve:

A

A classificação dos alunos em bons e maus.

B

A punição dos alunos pelos erros cometidos.

C

A orientação da intervenção didática durante o processo de ensino-aprendizagem, para que o aluno aprenda melhor.

D

A desestimulação dos alunos a participarem das atividades.

E

A ignorância dos erros dos alunos.

La noción de un número es un proceso de difícil acceso para los niños y niñas de preescolar, por lo tanto se les debe inducir de forma lúdica y creativa para que no se convierta en una dificultad para ellos. El trabajar la propuesta pedagógica con los niños y niñas, permitió fortalecer los procesos de enseñanza-aprendizaje en varios conceptos matemáticos como el número y los conjuntos, generando en ellos nuevas expectativas, ya que se les brindó la oportunidad de interactuar individual y grupalmente, fortaleciendo sus saberes, para luego asociarlos con nuevos conceptos. Es necesario destacar que gracias a la motivación e inducción brindada a los niños y niñas en las categorías de análisis, la práctica realizada les condujo a un aprendizaje significativo.

A

El arte como estrategia pedagógica para estimular la atención en niños y niñas de 5 a 7 años

B

Propuesta pedagógica para incentivar el desarrollo de la dimensión socio afectiva en los niños y niñas del Hogar Comunitario Carlín Y Camilín a través de la expresión corporal

C

Desarrollo de la psicomotricidad en niños de 3 a 5 años grado kínder del Liceo Andino

As áreas de competência do Secretaria de Educação Superior são:


I. os atos autorizativos de credenciamento ou recredenciamento de instituições e de autorização, reconhecimento ou renovação de reconhecimento de cursos de graduação presencial e cursos sequenciais.


II. respondem pelas atividades de regulação relativas, respectivamente, aos cursos superiores de tecnologia e aos cursos na modalidade de educação a distância.


III. regulação das instituições de ensino superior do sistema federal de ensino (que abrange as instituições federais e as instituições privadas).


Assinale a alternativa correta:

A
Apenas a I está correta
B
Apenas a II está correta
C
Apenas a III está correta
D
II III estão corretas
E
Todas corretas
O que é planejar, segundo Gandin (2013)?
A
É transformar a realidade numa direção escolhida. Significa que, com base no conhecimento da realidade social, onde o problema social está presente, o planejador vai determinar a direção das ações que contribuirão para a efetiva transformação daquela realidade.
B
Revisar sempre cada um desses momentos e cada uma das ações, bem como cada um dos documentos deles derivados.
C
Propor uma série orgânica de ações para diminuir a distância e para contribuir mais com o resultado final estabelecido, agindo em conformidade com o determinado.
D
Decidir que tipo de sociedade e de homem se quer e que tipo de ação educacional é necessário para isso; verificar a que distância se está deste tipo de ação e até que ponto se está contribuindo para o resultado final que se pretende.
O que ele quis dizer com isto?
A
Concepção de mecanismos de vigilância nas fazendas.
B
Libertação dos escravos no Brasil.
C
Queda do Império e da proclamação da República
D
Criação e muitos quilombos pelo país.
E
Ideia de retornar à África, após a Abolição.
Associe as alternativas com seus respectivos criadores de acordo com as regras inseridas pelos pensamentos filosóficos e religiosos.

"Todos os seus deveres podem ser resumidos da seguinte forma: não faça aos outros o que lhe causaria dano se fosse feito a você."
"Se pode lhe causar dano, não faça ao seu semelhante."
"Não deixe que seu irmão seja tratado de uma forma que ele não gostaria. Somente aquele que ama seu irmão como a si mesmo é um crente."
"Busque para os outros a mesma felicidade que você deseja para si mesmo. Sua dor não importa para os outros."
A
Hinduísmo
B
Judaísmo
C
Islã
D
Budismo

Assinale V ou F para a seguinte afirmativa: É na alfabetização e no aprendizado da língua escrita que vêm se concentrando os problemas localizados não apenas na escolarização inicial, como também em fracassos no percurso do aluno durante sua escolarização.

A
V
B
F

O que há em comum entre as brincadeiras livres e espontâneas e o brincar pedagógico? Assinale a alternativa correta.

A

Não há nada em comum entre essas duas maneiras de brincar.

B

As duas maneiras de brincar contribuem para o desenvolvimento integral da criança.

C

Nenhuma das duas maneiras de brincar devem fazer parte do contexto escolar.

D

Ambos são inventados pela criança.

E

Tanto um como o outro são dirigidos pelo educador.