Questões

A falta de regularidade entre o desenvolvimento intelectual e o emocional do indivíduo é chamado de assincronia. Diante do exposto, analise as asserções abaixo:

1. Desenvolvimento desigual entre a idade mental e a cronológica.
2. Caracteriza-se por não estar em concomitância com os pares.
3. Podendo causar sofrimento, pois o indivíduo, mesmo que criança, pode pensar como adolescente ou adulto.
4. Pode ter um desenvolvimento desigual entre os aspectos intelectual e emocional.

No final do século XIX, setores do Exército brasileiro tiveram sérios atritos com o governo imperial, num momento que culminou com o golpe de 15 de novembro de 1889. Contribuiu para isso:

duas fases: a ironia e a maiêutica. Com relação a outras características que podem ser atribuídas ao método socrático, analise as sentenças a seguir:

I- A filosofia de Sócrates possui uma característica de ser incômoda, pois levanta questionamentos sobre tudo, especialmente sobre a própria existência humana, seus valores e ações, procurando avivar as consciências individuais.

II- A filosofia de Sócrates estava baseada nos mitos, o objetivo fundamental é a análise de definições opinativas, a qual reconhece nosso conhecimento das definições oferecidas pela sociedade que são a própria verdade.

III - A filosofia socrática tinha como característica a ortodoxia, por isso foi considerada coerente com os valores vigentes da época e foi aclamada por contribuir com a educação da juventude.

IV- A filosofia de Sócrates, a partir do método da maiêutica, tinha por finalidade levar as pessoas a darem à luz novas ideias.

Assinale a alternativa CORRETA:

Apoiando-se nas Dez Novas Competências para Ensinar, propostas por Perrenoud (2000), avalie as seguintes afirmações: I. Planejar e administrar situações-problema ajustadas ao nível e às possibilidades dos alunos. II. Adquirir uma visão longitudinal dos objetivos do ensino. III. Envolver os pais na construção dos saberes. IV. Fazer balanços periódicos de competências e tomar decisões de progressão. Levando em consideração a competência de número 2 (dois) “Administrar a progressão das aprendizagens”, está correto o que se afirma em:

A justificativa do título do texto, como dedicatória, está mais bem explicitada nos versos. Assinale a alternativa que melhor justifica o título do texto.

Sobre o conceito de interdisciplinaridade, analise as afirmativas a seguir:

1. I-A perspectiva interdisciplinar emergiu para superar a fragmentação e a especialização do conhecimento, advindos da epistemologia positivista.
2. II-Encontra-se articulada com o processo de ensino e aprendizagem, mas desvinculada da organização curricular e opções metodológicas educativas.
3. III-Apresenta uma relação de cooperação entre os especialistas que integram as disciplinas no mesmo projeto de trabalho educativo.
4. IV-Objetiva a recuperação da concepção de cultura, papel da escola e do homem, enquanto sujeitos atuantes no processo de ensino e aprendizagem.

Segundo Darido e Souza Júnior (2015), todo movimento é um ritmo em potencialidade. Observando com atenção o contexto social em que vivemos, percebemos que muitas coisas que estão a nossa volta tem um ritmo, como o ritmo do coração, da música ou da dança.

Levando em consideração um dos componentes da música, assinale a alternativa CORRETA que ilustra os fatores que determinam a variação do ritmo musical:

Qual das alternativas a seguir NÃO constitui um dever do/a Assistente Social nas suas relações com os/as usuários/as?