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O termo traço na caracterização do léxico nos traz informações conceituais e linguísticas armazenadas no léxico de uma língua e encontram-se organizadas na mente de maneira sistemática e coerente. Cada item do léxico é, na verdade, um conjunto de traços, um conjunto de informações relativas a esse item. Quais são os tipos de traços lexicais?

A
Informais e sintáticos.
B
Semânticos, fonológicos e formais ou sintáticos.
C
Fonológicos e formais.
D
Semânticos e informais.
E
Semânticos, formais e informais.

Sabendo-se que o pensamento europeu foi muito influenciado pela igreja católica, como se nomeia o conjunto de ideias que visava unir a fé com o pensamento racional de Platão e Aristóteles?

A

Paradigmática.

B

Tradicionalista.

C

Escolanovista.

D

Escolástica.

E

Progressiva.

Para o registro de processos naturais e sociais devem ser utilizadas diferentes escalas de tempo. Por exemplo, para a datação do sistema solar é necessária uma escala de bilhões de anos, enquanto que, para a história do Brasil, basta uma escala de centenas de anos. Assim, para os estudos relativos ao surgimento da vida no Planeta e para os estudos relativos ao surgimento da escrita, seria adequado utilizar, respectivamente, escalas de:

A
Milhares de anos Centenas de anos
B
Milhões de anos Centenas de anos
C
Milhões de anos Milhares de anos
D
Bilhões de anos Milhões de anos
E
Bilhões de anos Milhares de anos

Abaixo, apresenta-se, primeiramente, uma coluna dos diversos tipos de instituições em que podem ser desenvolvidas tarefas relativas ao trabalho do pedagogo. NUMERE a 2ª coluna de acordo com a 1ª, relacionando a correspondência entre espaço de trabalho e atribuições deste profissional.

A
Desenvolver atividades educativas que visem ao conhecimento de uma localidade, acompanhada de sua história e cultura. Contribuir no aprendizado sobre o multiculturalismo, valorizando as diversidades culturais e favorecendo a construção de uma consciência de preservação ecológica.
B
Favorecer o processo de socialização da criança; dar continuidade aos estudos daquelas que se encontram afastadas da escola; oferecer atendimento emocional e humanístico para a criança e para o familiar que o acompanha, a fim de ajudá-los no processo de adaptação ao ambiente e motivá-los no processo de recuperação do paciente.
C
Elaborar estratégias, atividades e instrumentos. Assessorar na difusão cultural e na comunicação de massa.
D
Atuar fazendo o planejamento, coordenação e execução de projetos de educação formal de qualificação e requalificação. Qualificar e requalificar o trabalho, habilidades e competências dos seus associados no mercado de trabalho.
E
Planejar, desenvolver e administrar atividades relacionadas à educação. Preparar os profissionais e qualificá-los para lidar com várias demandas, com incertezas, com várias culturas ao mesmo tempo, motivando-os a crescer e a produzir mais.

O que acontece quando dois ímãs são aproximados com polos iguais?

A

Eles se atraem

B

Eles se repelem

C

Um fica mais forte

D

Um perde seu magnetismo

E

Nada acontece

Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Meio Ambiente e Sustentabilidade, relacione as teorias listadas abaixo às suas respectivas características:

  • ( ) Promove estudos com elementos biótico, abióticos e com elementos da sociedade, economia e história.
  • ( ) Está diretamente associado à ecologia.
  • ( ) Sua proposta visa integrar a natureza e a sociedade humana.
A
1 – 2 – 2
B
1 – 1 – 2
C
2 – 1 – 2
D
1 – 2 – 1
E
2 – 2 – 1
Comte formulou a lei dos três estágios do conhecimento humano, quais são elas?
A
O estágio teológico, o estágio metafísico e o estágio positivo.
B
O estágio teológico, o estágio científico e o estágio positivo.
C
O estágio metafísico e o positivo.
D
O estágio científico e o positivo.
No Word 2010, é possível copiar um texto por intermédio do botão e, também, com o atalho de teclado:
A
Ctrl + C.
B
Alt + V.
C
Ctrl + V.
D
Alt + C.
A avaliação didática possui objetivos diferentes da avaliação para fins de exames. Ela busca um objetivo vinculado às metas educacionais relacionadas à determinada escola. Por isso a avaliação educacional deve estar a serviço da:
A
Proposta Pedagógica.
B
Seleção e critérios de organização.
C
Educação em suas três modalidades.
D
Proposta Pedagógica.
E
Orientação profissional.

No que consiste a operação mental de classificação?

A

Consiste na capacidade de organizar elementos em sequência lógica, estabelecendo relação entre o elemento anterior e o posterior.

B

Consiste na capacidade de organizar grupos de objetos, pessoas, animais, fatos ou ações, por meio de critérios lógicos, tendo uma ou várias características comuns.

C

Consiste na capacidade de perceber e compreender a relação existente entre dois ou mais termos, na qual um deles faz parte do outro, estabelecendo rigorosamente uma hierarquia, isto é, uma ordem crescente.

D

Consiste na capacidade de identificar semelhanças e diferenças de características e de quantidades, desenvolvendo a observação, a análise e o raciocínio lógico-matemático.

E

Consiste na capacidade de perceber que uma determinada quantidade pode ser representada de diferentes formas e maneiras, favorecendo a flexibilidade e a reversibilidade de pensamento e ação.