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(ENADE, 2014) O trabalho é uma relação social fundamental dos homens com a natureza, que leva à criação do indivíduo e da sociedade. Essa atividade do homem, em sua apropriação e transformação do mundo, é, ao mesmo tempo, processo histórico e processo de humanização, desencadeados pela dupla relação dos homens com a natureza e entre si. Sobre o exposto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:

I- O homem é mais que sua individualidade, é ator de mudança nas interações sociais.

PORQUE

II- A transformação permanente do homem, em seu contato com a natureza e com os outros homens, gera a constante mudança da sociedade.

A respeito dessas asserções, assinale a alternativa CORRETA:

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Hoje ao contemplarmos tudo o que conseguimos realizar através do uso de nosso conhecimento, como espécie, podemos perceber a nossa evolução. Neste contexto, Mithen (2002 apud EBERT; POSSAMAI; SIMON, 2017, p. 9) afirma que "a capacidade de pensar cientificamente se origina na mente humana a partir do momento em que três propriedades críticas aparecem e interagem". Assinale a alternativa CORRETA que apresenta uma destas três propriedades críticas:

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Sobre o cooperativismo, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:

( ) A adesão livre e voluntária possui livre arbítrio com relação a parcerias que almejamos realizar.

( ) A educação e a informação não se fazem primordial para um empreendimento cooperativo.

( ) A autonomia e a independência apresentam-se como um empreendimento fundamental para sua sobrevivência no mercado, independentemente das parcerias necessárias para o seu desenvolvimento.

( ) A participação econômica dos sócios não apresenta alguns dos princípios norteadores do cooperativismo.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

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Sobre o exposto, analise as sentenças a seguir:

I- O ponto de partida de uma pesquisa é um problema que irá definir, delinear, analisar algum ponto, algum aspecto da sociedade, algum fenômeno ou acontecimento.

II- Em toda pesquisa científica busca-se a confiabilidade, a veracidade e a fidelidade das fontes, valendo-se de procedimentos formais, sistemáticos e reflexivos.

III- A formulação do problema, a construção de hipótese e a identificação das relações entre as variáveis constituem passos iniciais da pesquisa.

IV- Caso o cientista considere que há argumentos para que ele venha a se posicionar, essa opinião deve ser expressa livre e subjetivamente, sem a necessidade de verificar as contribuições anteriores sobre a temática.

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De acordo com Libâneo (2013), vários autores concordam em classificar as tendências pedagógicas em dois grupos: as de cunho liberal - Pedagogia Tradicional, Pedagogia Renovada e Tecnicismo Educacional -; e as de cunho progressista – Pedagogia Libertadora e Pedagogia Crítico-Social dos Conteúdos. Em referência às tendências pedagógicas no processo educacional, relacione: 1. Pedagogia Tradicional 2. Pedagogia Renovada 3. Pedagogia Libertadora I. O professor incentiva, orienta, organiza as situações de aprendizagem, adequando-as às capacidades de características individuais dos alunos. O núcleo da atividade escolar não é o professor nem a matéria, é o aluno ativo e investigador. (___) II. A atividade de ensinar é centrada no professor, que expõe e interpreta a matéria. O aluno é um recebedor da matéria e sua tarefa é decorá-la. (___) III. A atividade escolar é centrada na discussão de temas sociais e políticos, de modo que o ensino é voltado para a realidade social. (___) Marque a sequência correta.
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Questão 10 A professora Andréia tinha definido desde cedo qual seria seu caminho profissional. Ela conseguiu dar um significado à carreira que escolheu. Isso traz competências, motivações e habilidades frente à sua carreira que sustentaram seu propósito. Fonte: adaptado de: LIMA L. et al. Adaptação do Inventário de Sentido do Trabalho (WAMI) para O contexto brasileiro. Revista Brasileira de Orientação Profissional, V. 20, n. 1, p. jan./jun. 2019. Com base no excerto sobre caso relatado da professora Andréia, assinale a alternativa correta:

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O orientador tem a função de acompanhar, orientar e mostrar o caminho que o aluno deve seguir, sugerir textos, acompanhar os métodos, técnicas e problemas da pesquisa realizada pelo acadêmico. No entanto, o professor orientador não irá desenvolver o trabalho para o acadêmico, a sua função é orientá-lo. No que tange à figura do orientador e do acadêmico iniciante na carreira acadêmica, naquilo que diz respeito ao papel fundamental do professor, assinale a alternativa CORRETA:
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O mundo do trabalho é impactado por diversos fatores, exigindo profissionais detentores de diversos tipos de competências. Assim, para uma definição clássica, dizemos que a competência é composta por conhecimentos, habilidades e atitudes (costumeiramente abreviada de CHA). Considerando esse contexto, avalie as afirmativas a seguir:

I. Os conhecimentos podem ser adquiridos por meio da busca por educação (escola, cursos de idiomas, graduação etc.).

II. As habilidades costumam ser desenvolvidas por você ao longo da sua vivência e experiência, com base no portfólio de realizações ou no repertório que já possui para realizar algo.

III. As atitudes, por sua vez, correspondem ao "querer fazer/agir". É correto o que se afirma em:

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Buscamos o trabalho como meio de ganhar dinheiro, como forma de proteger o nosso futuro e de nossos descendentes, ou, ainda, uma maneira de praticá-lo como passatempo.
Sobre essas duas afirmativas, é correto afirmar que:

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Os papéis sociais que nós desempenhamos em diferentes contextos em que convivemos mudam de acordo com os grupos que influenciam a nossa personalidade.
Assinale a alternativa correta sobre o autor a quem é atribuída a frase em destaque:

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