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Na unidade III foi explorada a importância de trabalhar a álgebra de forma lúdica, utilizando para isso a imaginação e o corpo como forma de expressão e do desenvolvimento do pensamento algébrico na criança, que por sua vez possui como uma das suas características na infância, o brincar. Assim, com base nessa discussão analise as discursões abaixo. Para a criança o brincar não pode ir além do distrair-se, pois não poderá por meio do brincar a criança sistematizar saberes diferenciados que são experimentados na relação que ele tem com os adultos e com seus pares no dia a dia. Quando a criança brinca, não necessariamente constrói conceitos e aprende a respeitar a sociedade em que está inserida.
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Diga as idades correspondentes em cada etapa do desenvolvimento linguístico.
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Sobre esse assunto, analise as sentenças a seguir:

  • I- Esse fenômeno é causado pela multiplicação exagerada dos dinoflagelados.
  • II- Esse fenômeno não prejudica a fauna do local de ocorrência.
  • III- Os dinoflagelados podem liberar substâncias tóxicas.
  • IV- Esse fenômeno é considerado um desequilíbrio ecológico.

Assinale a alternativa CORRETA:

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Sendo assim, o que se entende por ideologia?

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Em relação ao distúrbio de aprendizado, analise as alternativas abaixo e marque a correta.

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Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Dificuldades e distúrbios de aprendizagem, relacione corretamente os enfoques que tratam das dificuldades de aprendizagem às suas respectivas características:

( ) A família e a escola são fundamentais na interação com o sujeito.

( ) O meio em que o sujeito está inserido pode ser a causa das dificuldades de aprendizagem.

( ) Prioriza a organização e a aquisição do conhecimento.

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Os estudos sobre sistema nervoso e as suas funções tomaram significativas proporções, a ponto de haver a necessidade da criação de uma nova área: a neurociência. Considerando os estudos sobre a neurociência e as suas contribuições, assinale a alternativa CORRETA:
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Visca sofreu críticas quanto a começar a avaliação diagnóstica pela EOCA. Por que ele escolheu essa ferramenta para iniciar o diagnóstico psicopedagógico e não a anamnese?
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Complete com as seguintes palavras os espaços nas frases abaixo:

a) ____________________ tem como objetivo aprimorar funções cognitivas como: memória, , ___________________, ___________________.

b) ____________________ é a capacidade de __________________ e transformá-las em conhecimento.

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De acordo com os termos estudados, os transtornos de ansiedades são comorbidades variadas e preponderantes e podem surgir desde a infância. O DSM-V apresenta as características deles.
Com base nesses transtornos, analise as sentenças a seguir:

  1. O transtorno de ansiedade passa a ser um transtorno psiquiátrico quando persiste, em geral, durando seis meses ou mais.
  2. Agorafobia é um transtorno que acomete pessoas que já passaram por crises de ansiedade ou fobia e vivem com medo de terem novas manifestações e tensão todo o tempo.
  3. O Transtorno de Ansiedade Generalizado é importante para nossa sobrevivência. Tem o mesmo diagnóstico de esquizofrenia e transtornos invasivos do desenvolvimento, mesmo que ocorra exclusivamente no curso de outros transtornos.
  4. Os critérios diagnósticos para transtorno de ansiedade generalizada caracterizam-se por preocupação persistentes e excessivas acerca de vários domínios, incluindo desempenho no trabalho e escolar, que o indivíduo encontra dificuldade em controlar.
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