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Sobre a Educação Matemática, do capítulo 3, leia as frases a seguir e assinale a alternativa correta:

  1. É o estudo de todos os fatores que influem, direta ou indiretamente, sobre todos os processos de ensino-aprendizagem em Matemática e a atuação sobre esses fatores.
  2. As suas formas influem em um ensino interdisciplinar, sendo uma construção social sujeita à concepção que cada sociedade tem do saber, da ciência, da perfeição, cujo tema de estudo tem, em sua base, a matemática.
  3. Pode assumir formas alternativas – por exemplo, através de projetos, abordagens temáticas, cenários para investigação, processos dialógicos de invenção.
A
As frases II e III estão corretas.
B
Todas as frases estão corretas.
C
As frases I e II estão corretas.
D
As frases I e III estão corretas.

Qual o primeiro recurso utilizado pelo psicopedagogo clínico?

A

Entrevistas operativas.

B

Diagnóstico.

C

Provas de nível mental.

D

Levantamento de hipóteses.

Em relação à deficiência mental duas instituições fundadas no passado e reconhecidas no Brasil se mantêm até hoje. São elas a Sociedade Pestallozi e a Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais (APAE).

A
Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais (APAE) e o Instituto de Surdos-mudos.
B
a Sociedade Pestallozi e Asilo dos expostos.
C
a Sociedade Pestallozi e a Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais (APAE).
D
o Instituto de Surdos-mudos e o Imperial Instituto dos Meninos Cegos.
E
o Imperial Instituto dos Meninos Cegos e Asilo dos expostos.
O âmbito da psicopedagogia institucional ainda não é um campo muito explorado pelas organizações e, até mesmo, pela escola. A contribuição dessa área é gigantesca para o enfrentamento da não circulação do conhecimento nas instituições. Uma das possibilidades de trabalho do psicopedagogo institucional é atuar de forma a não permitir que ocorram problemáticas específicas que podem ser antecipadas. Assinale a alternativa que traz o nome desta modalidade de atuação.
A
Interativa, pois sua atuação é voltada para a prevenção.
B
Preventiva, pois busca evitar problemas futuros.
C
Interventiva, pois atua diretamente nas queixas.
D
Diagnóstica, pois se concentra na identificação de problemas.
E
Corretiva, pois visa resolver problemas já existentes.

Ao se deparar com problemas cuja estrutura lógica não está de acordo com o estágio de desenvolvimento em que a criança se encontra, ela, certamente, terá dificuldade para resolvê-lo. Isso deve sinalizar para o psicopedagogo e para a orientação do professor que é necessário:

A

Reconstruir o mundo no plano representativo a partir de si mesma

B

A criança precisa reconstruir o objeto, o tempo, o espaço

C

Retomar a construção do conhecimento em questão, de preferência, utilizando situações provocadoras que levem a criança a buscar o novo conhecimento

D

Retomar o raciocínio hipotético-dedutivo

E

Iniciar as estruturas a partir do estágio sensório motor sempre

El niño/a localizará el instrumento que el profesor/a ha hecho sonar a su espalda. ¿Cuál de los siguientes instrumentos se mencionan?

A
Tambor
B
Triángulo
C
Flauta
D
Cascabeles
E
Pito

A avaliação médica-comportamental na infância deve envolver:

A

Avaliação somente dos pais ou responsáveis e da criança.

B

Avaliação com escalas (checklists), somente.

C

Avaliação somente da criança.

D

Avaliação com pais ou responsáveis, criança, escola, profissionais/colaboradores e checklists.

E

Nenhuma das alternativas anteriores está correta.

Complete as lacunas com as palavras corretas:

A
Rousseau, terceiro, materialista
B
Paulo Freire, terceiro, paternalista
C
Paulo Freire, primeiro, paternalista.
D
Maria Montessori, segundo, maternalista

Em qual dificuldade de aprendizagem as crianças apresentam confusão de letras, trocando consoantes surdas por sonoras e vogais nasais por orais?

A

Disortografia.

B

Dislexia.

C

Discalculia.

D

TEA.

E

TDAH.

De acordo com a abordagem dimensional, como o conjunto de experiências emocionais é geralmente reduzido?

A

A valência se refere ao valor prazeroso ou desprazeroso de uma emoção, o nível de atenção refere-se à potência de concentração de excitação, e a dominância corresponde à qualidade de controle da experiência emocional vivida.

B

A valência se refere à potência de concentração de excitação, o nível de atenção refere-se à qualidade de controle da experiência emocional vivida, e a dominância corresponde ao valor prazeroso ou desprazeroso de uma emoção.

C

A valência se refere à qualidade de controle da experiência emocional vivida, o nível de atenção refere-se ao valor prazeroso ou desprazeroso de uma emoção, e a dominância corresponde à potência de concentração de excitação.