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Relacionando-se ao texto sobre memória e aprendizagem, qual das estratégias abaixo NÃO é mencionada como forma de auxiliar no processo de aprendizagem?

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Leia as afirmativas a seguir: I) Por meio da observação do aluno torna-se possível a consecução de alguns objetivos de ensino, como por exemplo os que descrevem a habilidade de executar tarefas motoras, os relacionados à atividade física, ou aqueles que se referem aos resultados de aprendizagem em artes. II) A observação do aluno permite apenas colher dados referentes ao comportamento social do aluno, trazidos em termos de habilidades de convívio social. Assinale a alternativa correta:
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Na educação infantil, a linguagem é adquirida principalmente através de:
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O aprendizado de línguas muda fisicamente o cérebro

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Embora uma das características mais marcantes do autismo seja a dificuldade na interação social, muitas pessoas diagnosticadas com TEA desenvolvem relações e preocupação com os sentimentos dos outros. É muito comum que a pessoa sinta e experimente emoções, porém, apresenta dificuldade de nomear, expressar e demonstrá-las. Verdadeiro ou falso?

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Em relação à classificação dos tipos neuronais, é INCORRETO afirmar:

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A Teoria das Inteligências Múltiplas, de Howard Gardner (1985), conceitua inteligência como uma capacidade inata, geral e única, que permite aos indivíduos uma performance, maior ou menor, em qualquer área de atuação. A criança que utiliza o corpo como forma de expressão; possui agilidade, destreza e flexibilidade corporal, suficientes para o utilizar como potencial de trabalho e resolver problemas, é caracterizada pela inteligência:

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Ainda, após o ingresso na sala de prova e durante toda a sua realização, são vedadas, aos candidatos, as seguintes condutas, sob pena de eliminação do certame:

  1. comunicar-se com outros candidatos ou outras pessoas que não os fiscais e coordenadores de prova;
  2. solicitar ou emprestar materiais a outros candidatos;
  3. manter consigo e/ou utilizar óculos escuros e/ou acessórios de chapelaria, como boné, chapéu, gorro, cachecol, manta, luvas e similares;
  4. consultar e/ou manter consigo quaisquer dispositivos, como máquinas calculadoras e/ou similares, agendas eletrônicas e/ou similares, telefones celulares, smartphones, tablets, Ipod®, gravadores, pen drive, mp3 ou similar, relógio de qualquer espécie, qualquer receptor ou transmissor de dados e mensagens, bipe, notebook, palmtop, Walkman®, máquina fotográfica, controle de alarme de carro, bem como protetores auriculares, etc.;
  5. manter consigo e/ou consultar livros, anotações, réguas de cálculo, impressos ou qualquer outro material de consulta, exceto se houver previsão em contrário no capítulo específico da prova ou no edital de convocação para a respectiva;
  6. portar arma (caso o candidato se apresente portando arma, deverá depositá-la na sala de coordenação de prova, sob sua inteira responsabilidade).
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Assinale a frase que contém erro de concordância nominal:

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Assinale a alternativa que corresponde aos parametros que devem ser observados quanto aos lipideos no sangue.

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