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Uma característica importante da agorafobia é:

A
O medo é exclusivo de lugares fechados.
B
O paciente teme situações em que a ajuda pode não estar disponível.
C
A condição é sempre temporária.
D
Não afeta a vida social do indivíduo.
E
O medo é sempre irracional.

Ocasionada pela ação de um antipsicótico, o aumento da dopamina na via Mesolímbica gera:

A
Delírios e alucinações.
B
Sintomas motores, tremor, andar duro.
C
Apatia, diminuição do afeto, isolamento social.
D
Lactação anormal, dores de cabeça, desregulações no ciclo menstrual e disfunções sexuais.

Qual intervenção é mais apropriada para aliviar os sintomas imediatos?

A
Terapia cognitivo-comportamental
B
Medicação antipsicótica
C
Internação psiquiátrica
D
Apenas terapia ocupacional

O tipo de orientação mais sofisticado e que é adquirido mais tardiamente na evolução da criança é a:

A
Orientação autopsíquica
B
Orientação espacial
C
Orientação delirante
D
Orientação temporal
E
Orientação alopsíquica

Um paciente em quimioterapia chega ao PS com febre de 38,5 graus e tosse seca. Sem novos achados em seu exame físico além da febre. Pode-se afirmar que:

A

Trata-se de neutropenia febril devido à presença de febre e quimioterapia.

B

É necessário ver o tempo de quimioterapia e exames complementares.

C

O paciente deve ser internado pelo alto risco de estado de imunossupressão.

D

É obrigatório a coleta de culturas e uso de antibióticos de amplo espectro.

Em casos de depressão refratária, impõe-se de imediato a necessidade de se fazer um tipo de tratamento farmacológico com inibição dupla da recaptação de neurotransmissores, como por exemplo, serotoninérgicos e noradrenergicos. Neste sentido, a escolha poderá ser feira por um antidepressivo isoladamente ou pela combinação de dois antidepressivos seletivos para cada um dos neurotransmissores. No Primeiro caso, temos como opção todos os medicamentos abaixo, EXCETO:

A
Imipramina
B
Venlafaxina
C
Duloxetina
D
Paroxetina
E
Bupropiona

Qual é o principal objetivo da abordagem de Retreinamento Neurofuncional no tratamento de indivíduos com graves déficits cognitivos?

A

Desenvolver hábitos e rotinas através do treinamento em habilidades do mundo real, visando a automação comportamental.

B

Utilizar exclusivamente técnicas de realidade virtual para treinamento cognitivo.

C

Focar no treinamento de habilidades linguísticas e comunicação verbal.

D

Restaurar completamente as capacidades cognitivas perdidas devido à lesão cerebral.

E

Promover a independência total do paciente em novos ambientes e situações.

Leia o trecho a seguir: “As substâncias psicoativas produzem, de modo geral, uma sensação de prazer ou excitação, cuja correspondência cerebral está vinculada às chamadas áreas de recompensa do cérebro, como o nucleus accumbens, a área tegumentar e o locus ceruleus (Sadock; Sadock, 2007).”. DALGALARRONDO, P. Psicopatologia e semiologia dos transtornos mentais. 2 ed. Porto Alegre: Artmed, 2008, p. 344.
A partir do apresentado, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I. Nicotina, café, chá e diazepam não são consideradas substâncias psicoativas.
II. Uma substância psicoativa é aquela que modifica uma ou várias funções do sistema nervoso central, produzindo efeitos comportamentais e psíquicos.
A
A asserção I é uma proposição falsa e a asserção II é uma proposição verdadeira.
B
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
C
A asserção I é uma proposição verdadeira e a asserção II é uma proposição falsa.
D
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
E
As asserções I e II são proposições falsas.

A perspectiva localizacionista, em que o funcionamento do cérebro ocorre de forma isolada e específica, foi criticada por Luria e sua equipe. Eles propuseram a perspectiva denominada de:

A
Sistema sistêmico, baseado em dois princípios centrais das funções corticais: plasticidade e sistemas funcionais específicos e dinâmicos.
B
Sistema funcional, baseado em três princípios centrais das funções corticais: plasticidade; sistemas funcionais dinâmicos e perspectiva a partir da mente humana.
C
Sistemas com áreas especializadas dos lobos cerebrais, que atuam de forma isolada e complexa.

Qual é o papel da educação do paciente no tratamento da fobia específica?

A
Aumentar o medo da situação
B
Fornecer informações sobre a fobia e suas causas
C
Incentivar a evitação da situação fóbica
D
Promover medicamentos como única solução
E
Impedir a terapia de exposição