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Considerando o equilíbrio de 0,10 2 2 H2O(g)+2SO2(g) deslocado para a esquerda e 'D' quando ele é deslocado para a direita: e seguindo o Princípio de Le Chatelier, coloque a letra 'E' nas alternativas em que o equilíbrio químico é

  • diminui-se a temperatura do sistema.
  • aumenta-se a pressão do sistema.
  • adiciona-se dióxido de enxofre (SO2) ao sistema.
A
D,E,D
B
E,E,D
C
E,E,E
D
D,D,E
E
E,D,E
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Qual das seguintes alternativas descreve corretamente os princípios metodológicos aplicados nos testes de Demanda Bioquímica de Oxigênio (DBO) e Demanda Química de Oxigênio (DQO) para análises de água?

A
A DBO mede a quantidade de oxigênio consumido por microrganismos para decompor matéria orgânica durante um período de incubação de 5 dias.
B
A DBO mede a quantidade de oxigênio necessária para oxidar a matéria orgânica presente na água, utilizando dicromato de potássio como agente oxidante.
C
A DBO e DQO utilizam o mesmo princípio de medir o oxigênio dissolvido inicial e final após um período de 5 dias de incubação a 20°C.
D
A DQO no fluxo aberto mede a quantidade de oxigênio consumido por microrganismos para decompor matéria orgânica durante 5 dias a 20°C, enquanto DBO no fluxo fechado com micro digestão utiliza dicromato de potássio para oxidar matéria orgânica.
E
A DBO mede a quantidade de oxigênio consumido por microrganismos para decompor matéria orgânica, utilizando titulação com dicromato de potássio após 2 horas de aquecimento. A DQO, no fluxo fechado com micro digestão, mede a oxidação de matéria orgânica utilizando micro-organismos em um sistema selado.
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Calcule o pH de uma solução 0,1 ext{ mol/L} de ácido acético (K_a = 1,8 imes 10^{-5}) após a adição de 0,02 ext{ mol/L} de hidróxido de sódio. Considere que o volume da solução permanece constante e que o pK_a do ácido acético é 4,74.
A
3,74
B
4,74
C
5,74
D
6,74
E
7,74
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Sobre os diferentes tipos de análise químicas, selecione a alternativa correta.


1. A análise quantitativa consiste em metodologias simples visando determinar as espécies presentes na amostra.

2. Os métodos qualitativos exigem uso de instrumentação sofisticada com elevada precisão e sensibilidade.

3. As técnicas eletroquímicas e espectroscópicas são técnicas exclusivamente quantitativas.

4. A análise qualitativa consiste em metodologias complexas visando determinar concentração de espécies em amostras.

5. Os métodos qualitativos possibilitam identificar a composição de um material.

A
Apenas a afirmativa 1 está correta.
B
Apenas a afirmativa 2 está correta.
C
Apenas a afirmativa 5 está correta.
D
As afirmativas 1, 2 e 5 estão corretas.
E
As afirmativas 2, 3 e 4 estão corretas.
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3, a área pintada de vermelho será igual a:

A

INCORRETA. O aluno que seleciona esta alternativa identifica que deve ser calculada a área de uma coroa circular, mas interpreta as informações de maneira equivocada e considera o diâmetro como raio. Com isso, chega à conclusão de que Asegurança 5 imes rac{ ext{π}}{(3,25^2 - 2,5^2)} = 18 ext{ m}^2. Em seguida, determina a proporção e conclui que a área que será pintada de vermelho será igual a: A_{ ext{vermelho}} = 18 imes rac{4}{3} = 13,5 ext{ m}^2.

B

CORRETA. O aluno que seleciona esta alternativa determina de maneira correta o raio e o comprimento de cada uma das circunferências, considerando que a região demarcada representa rac{1}{6} do comprimento total da mesma (proporção entre 60^ ext{o} e 360^ ext{o}). Dessa forma, temos: C_{ ext{maior}} = rac{1}{6} imes 2 imes ext{π} imes 70,5 = 70,5 ext{ metros} C_{ ext{menor}} = rac{1}{6} imes 2 imes ext{π} imes 65 = 65 ext{ metros}. Além disso, o aluno soma os segmentos que unem as duas circunferências, obtendo o comprimento total de: C_{ ext{total}} = 70,5 + 65 + 5,5 + 5,5 = 146,5 ext{ metros}.

C

INCORRETA. O aluno que seleciona esta alternativa considera que a região demarcada representa rac{1}{6} do comprimento total da mesma, mas determina de maneira incorreta o comprimento de cada uma das circunferências, uma vez que utiliza o diâmetro. Dessa forma, temos: C_{ ext{maior}} = rac{1}{6} imes 2 imes ext{π} imes 141 = 141 ext{ metros} C_{ ext{menor}} = rac{1}{6} imes 2 imes ext{π} imes 130 = 130 ext{ metros}. Além disso, o aluno não soma os segmentos que unem as duas circunferências, obtendo o comprimento total de: C_{ ext{total}} = 141 + 130 = 271 ext{ metros}.

D

INCORRETA. O aluno que seleciona esta alternativa considera que a região demarcada representa rac{1}{6} do comprimento total da mesma, mas determina de maneira incorreta o comprimento de cada uma das circunferências, uma vez que utiliza o diâmetro. Dessa forma, temos: C_{ ext{maior}} = rac{1}{6} imes 2 imes ext{π} imes 141 = 141 ext{ metros} C_{ ext{menor}} = rac{1}{6} imes 2 imes ext{π} imes 130 = 130 ext{ metros}. Além disso, o aluno soma os segmentos que unem as duas circunferências, obtendo o comprimento total de: C_{ ext{total}} = 141 + 130 + 5,5 + 5,5 = 282 ext{ metros}.

E

INCORRETA. O aluno que seleciona esta alternativa calcula a área da região circular, e não seu contorno.

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Sobre os cadernos de laboratório, marque a alternativa que apresenta boas práticas do uso destes materiais.

A

Deve apresentar uma descrição completa e precisa de todo o trabalho a ser realizado, além de ser usado para anotar observações e conclusões.

B

Tudo deve ser anotado, no entanto, em casos em que o experimento ocorra mal ou não apresente o resultado esperado, não é necessário anotar isso no caderno.

C

A principal função do caderno de laboratório é escrever as reações químicas observadas na prática.

D

Deve ser utilizado apenas para organizar os experimentos e anotar reações químicas observadas na prática.

E

É uma ferramenta usada exclusivamente para anotar observações e os resultados do experimento.

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Sobre o processo de preparo da amostra (analito), assinale a alternativa:

A
Utilizou-se apenas água no preparo da amostra.
B
O indicador fenolftaleína adicionado auxilia na dissolução e indica o ponto de equivalência da reação.
C
Ao utilizar o comprimido de 450 mg de ácido acetilsalicílico não é necessário realizar a pesagem do comprimido.
D
Para facilitar a dissolução do comprimido de aspirina utilizou-se etanol.
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Questão 6/10 - Química Analítica Quantitativa

Leia o texto:

Na reação de oxirredução, no mínimo um elemento oxida, perdendo elétrons e no mínimo um outro reduz ganhando elétrons.

Fonte: Autor da questão.

Em relação ao texto exposto acima, com base no livro Química Analítica Quantitativa não instrumental e os demais materiais disponíveis na rota, em relação à reação de oxirredução, assinale a alternativa que corresponde à substância que reduz e à que oxida.

5H_2C_2O_4(aq) + 2 	ext{KMnO}_4(aq) 
ightarrow 10 	ext{CO}_2(g) + 2 	ext{MnO}(aq) + 	ext{K}_2	ext{O}(aq) + 5H_2O(aq)
A

reduz: manganês; oxida: carbono

B

reduz: carbono; oxida: manganês

C

reduz: oxigênio; oxida: carbono

D

reduz: potássio; oxida: carbono

E

reduz: manganês; oxida: potássio

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13. A 100 mL de uma solução 4 ext{ mol/L} de ext{HCl} são misturados 300 ext{ mL} de outra solução 2 ext{ mol/L} deste ácido. A solução obtida é então neutralizada com hidróxido de alumínio 4 ext{ mol/L}. Qual será o volume gasto de base para tal neutralização?

A
650 mL
B
750 mL
C
850 mL
D
900 mL
E
950 mL
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