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Qual a principal função dos glóbulos vermelhos no sangue?

A

Coagulação

B

Defesa contra infecções

C

Transporte de oxigênio

D

Regulação da temperatura

E

Produção de anticorpos

A prática de atividades de lazer e esportivas, em especial, na natureza proporcionam benefícios diversos para os praticantes, que vão além de aspectos físicos, permitem a conexão com o meio trazendo a sensação de bem-estar e melhorando a qualidade de vida. Algumas pessoas se envolvem em atividades físicas ao ar livre por benefícios de saúde, enquanto outros podem participar pelo aspecto social.

Considerando as informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.

I. Invariavelmente, a prática das atividades físicas de aventura irá impactar no meio ambiente – o que se pode fazer, é procurar meios para minimizar tais impactos.

II. O uso indevido dos recursos da fauna e da flora pela população mundial é um dos principais fatores relacionados aos impactos negativos das atividades físicas de aventura.

A
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
B
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não justifica a I.
C
As asserções I e II são proposições falsas.
D
A afirmação I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
E
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.

Assinale a alternativa que caracterize tal processo.

A

Estrategicamente, o processo de agregar pessoas é um meio criativo e inovador de servir às necessidades organizacionais por um longo prazo, com ações macro-orientadas, transcendedoras, de busca contínua do capital intelectual.

B

Estrategicamente, o processo de recrutamento e seleção de pessoas obedece a um conjunto de rotinas e procedimentos executados de maneira sequencial, com ações micro-orientadas tendo em vista as especificidades de cada cargo vago.

C

O processo de recrutar e selecionar pessoas é estratégico quando se orienta pelo mercado, considera o espaço de transações, bem como os contextos de trocas e intercâmbios estabelecidos entre os que oferecem o produto e os que prestam o serviço.

D

O processo de agregar pessoas é estratégico quando caracteriza o cargo com base em tarefas que são normalmente esquecidas ou despercebidas, com ações micro-orientadas e considerando o perfil de um profissional capaz de colocar em prática sua responsabilidade.

E

Estrategicamente, o processo de agregar pessoas é dependente e orientado pelo mercado, com suas respectivas transações por ações macro-orientadas, visando às características de cada cargo e com base na observação de contextos e trocas da oferta e da procura.

As pessoas que fazem parte da organização, tanto podem trazer sucesso como problemas para o desenvolvimento do seu negócio. Nessa ideia, os gestores procuram estar atentos para cumprir com os objetivos da gestão de pessoas. Com base no pressuposto assinale a alternativa correta.
A
Organizar os arquivos do setor de RH.
B
Promover palestras sobre segurança no trabalho, prevenção de acidentes, são objetivos da gestão de pessoas.
C
Os objetivos da gestão de pessoas é desenvolver e treinar as pessoas para o crescimento profissional.
D
A gestão de pessoas tem por objetivo gerenciar os recursos que a empresa oferece.
E
A gestão de pessoas objetiva pessoas bem treinadas, alcance dos objetivos da empresa, competitividade, satisfação das pessoas, apoiar as mudanças e manter a ética profissional.

Sobre os perfis das empresas, assinale a alternativa incorreta:

A

Considerada sujeito de direitos – quem exerce os direitos e contrai as obrigações é a própria empresa.

B

Subjetivo – é a pessoa que exerce a atividade empresária, ou seja, o empresário.

C

Funcional – é o empreendedorismo, o conjunto de atividades voltadas para um fim determinado.

D

Objetivo – é o patrimônio, os bens da empresa.

E

Corporativo – é a organização, a empresa como instituição.

Diante disso, de acordo com o texto, em relação as habilidades que um personal trainer deve possuir, assinale a alternativa correta:
A
Habilidade tátil, inteligência, treinamento acadêmico, experiência prática, julgamento correto e excelentes habilidades de comunicação agregados ao compromisso e entendimento da importância de seu trabalho.
B
Habilidade retrátil, múltipla inteligência, treinamento físico e acadêmico, experiência prática, julgamento correto e excelentes habilidades de comunicação agregados ao compromisso e entendimento da importância de seu trabalho.
C
Habilidade tátil, inteligência, treinamento acadêmico, experiência prática, julgamento correto e excelentes habilidades de comunicação agregados a ausência de compromisso e entendimento da dificuldade de seu trabalho.
D
Habilidade tátil, inteligência, treinamento acadêmico, experiência prática, julgamento correto e excelentes habilidades de comunicação agregados a falta de compromisso e entendimento da importância de seu trabalho.
E
Habilidade retrátil, inteligência, treinamento acadêmico, experiência prática, julgamento correto e excelentes habilidades de comunicação agregados ao compromisso e entendimento da importância de seu trabalho.

Numere os parênteses abaixo, identificando a ordem das ideias que vêm na sequência, para que o conjunto apresente lógica textual.

A
2 – 6 – 1 – 5 – 4 – 3.
B
4 – 3 – 2 – 1 – 6 – 5.
C
2 – 5 – 1 – 4 – 6 – 3.
D
1 – 3 – 2 – 5 – 4 – 6.
E
1 – 5 – 3 – 4 – 2 – 6.

Qual o objetivo da integração funcional?

A

Estimular competição.

B

Orientar fluxograma.

C

Promover a aproximação dos diferentes setores da empresa.

D

Saber disponibilidade funcional.

E

Desenvolver habilidades.

Podemos afirmar que Treinamento tem como objetivo a aprendizagem e a melhoria da performance dos profissionais. Segundo Marras (2000, p. 148), entre os objetivos específicos mais importantes da área de treinamento NÃO se destaca o:

A

Especialização

B

Reciclagem

C

Relacionamento pessoal

D

Formação profissional

As remunerações se classificam em diversos tipos. Existe um tipo que remunera conforme o que os colaboradores demonstram saber, ou seja, por seu conhecimento. Esse tipo de remuneração é muito comum na área acadêmica, na qual os professores são contratados e avaliados pelo conhecimento. Falamos da:
A
remuneração baseada em competências.
B
remuneração variável.
C
remuneração fixa.
D
remuneração baseada em habilidades.
E
remuneração estratégica.