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A Lei 11.788, de 25 de setembro de 2008 define o estágio como:

I - ato educativo escolar supervisionado, desenvolvido no ambiente de trabalho

II - ação pedagógica que tem como objetivo preparar o estudante para o trabalho produtivo do estudante

III - projeto pedagógico que deve ser cumprido pelo aluno

A única alternativa correta é:

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A respeito da LDB 9.394/96, é correto afirmar que:
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Sobre a política, analise as seguintes sentenças:

  1. Regras de organização a serem seguidas pelos integrantes de uma nação.
  2. Política é o que os governantes realizam a cada quatro anos, preocupando-se com seu bem-estar.
  3. Política é uma ciência com movimentos na qual tanto governantes como população se integram.
  4. Política é essencialmente a busca de votos pelos candidatos para ganhar o pleito.

Agora, assinale a alternativa:

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13. Não constituirão despesas de manutenção e desenvolvimento do ensino aquelas realizadas com:

  1. formação de quadros especiais para a Administração Pública, sejam militares ou civis, inclusive diplomáticos;
  2. programas suplementares de alimentação, assistência médico-odontológica, farmacêutica e psicológica, e outras formas de assistência social;
  3. obras de infra-estrutura, ainda que realizadas para beneficiar direta ou indiretamente a rede escolar;
  4. pessoal docente e demais trabalhadores da educação, quando em desvio de função ou em atividade alheia a manutenção e desenvolvimento do ensino.
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Sobre as manifestações culturais, assinale a alternativa:

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Na implementação de políticas públicas são necessárias várias pessoas, de vários segmentos e formações, visando a sua construção e realização. Diante disso, Caldas (2008, p.14) nos apresenta possibilidade de participação massiva e ampliada no processo de tomada de decisões, alinhado ao preceito constitucional de abertura para a participação da sociedade civil. Considerado a participação da sociedade civil e as necessidade para efetivação dessas políticas públicas, analise as sentenças a seguir:
I- É preciso prever o tipo de consulta, estabelecendo se será ou não por votação a decisão.
II- As propostas permanecem no legislativo e em alguns poucos casos chega até a sociedade civil.
III- A tomada de decisão deverá ter suas regras que envolvem a consulta.
IV- A participação da sociedade civil na construção das políticas públicas é positiva.
Assinale a alternativa CORRETA:
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Leia o fragmento de texto: “O documento ‘planejando a próxima década: conhecendo as 20 metas do Plano Nacional de educação’ [...] afirma: Sabemos que a busca pela equidade e pela qualidade da educação em um país tão desigual como o Brasil [...]”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SOARES, K. C. D. ; SOARES, M. A. S. Sistemas de ensino: legislação e política educacional para a educação básica. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 108. Considerando o fragmento de texto e os conteúdos da Aula 6 (Vídeo 1, Contextualização), assinale a alternativa que identifica corretamente uma das metas estruturantes para a educação básica com qualidade:
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A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento que determina as competências (gerais e específicas), as habilidades e as aprendizagens essenciais que todos os estudantes devem desenvolver ao longo da educação básica. Com relação à BNCC, analise as sentenças a seguir:

Assinale a alternativa CORRETA:

I- A BNCC é um conjunto de orientações que norteia as equipes pedagógicas e que deve ser seguida apenas pelas escolas públicas.

II- Espera-se que a BNCC seja balizadora da qualidade de educação do país, garantindo um patamar comum de aprendizagens a todos os estudantes.

III- A BNCC do Ensino Médio se organiza dando continuidade ao proposto para a Educação Infantil e para o Ensino Fundamental.

IV- A BNCC determina as competências, habilidades e conteúdos que devem ser ensinados aos estudantes, independente de onde eles moram ou estudam.

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Observe a tabela abaixo:


Habilidade Passo 1 Passo 2 Passo 3


Essa tabela foi apresentada a uma professora que estava participando de um processo seletivo em uma escola de Ensino Fundamental. O preenchimento fazia parte da avaliação dos concorrentes à vaga.


Considerando os documentos normativos que orientam as ações para o trabalho no Ensino Fundamental, e o foco nas aprendizagens dos alunos, podemos afirmar que:

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De acordo com a Base Nacional Comum Curricular, correspondem aos Campos de Experiência da Educação Infantil, as alternativas:

I. Corpo, gestos e movimentos.

II. Traços, sons, cores e formas.

III. Imaginação, dança e raciocínio lógico.

IV. Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações.

V. O eu, o outro e o nós.

VI. Escuta, fala, pensamento e imaginação.

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