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De acordo com a Portaria nº 826, de 7 de julho de 2017, que dispõe sobre o Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC), as ações desenvolvidas por este programa são caracterizadas pelo compartilhamento da gestão entre União, estados, Distrito Federal e municípios.
Isso posto, analise as afirmativas abaixo e identifique as corretas quanto a essas ações:

  1. Possui como foco os estudantes da pré-escola e do ensino fundamental.
  2. Os professores, coordenadores pedagógicos, gestores escolares e gestores públicos compartilham a responsabilidade para que as crianças alcancem o direito da criança de escrever e ler com fluência.
  3. A responsabilidade pelo domínio dos fundamentos da Matemática, no nível recomendável para sua idade, são restritos ao professor.
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A Lei de Diretrizes e Bases (LDB) principal instrumento das Instituições escolares, da sociedade em geral no que tange o desenvolvimento e a organização da educação em seus diferentes níveis e aspectos. O sistema de ensino brasileiro é dividido em Educação Básica e Ensino Superior. A Educação Básica, a partir da (LDB - 9.394/96), passou a ser estruturada por etapas e modalidades de ensino, englobando a Educação Infantil, o Ensino Fundamental obrigatório de nove anos e o Ensino Médio. O Ensino Fundamental com nove anos de duração, de matrícula obrigatória para as crianças a partir dos 06 anos de idade, tem duas fases sequentes com características próprias. Marque a alternativa que traz as fases e a faixa etária via de regra para cursar essa modalidade.

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Qual dos eventos abaixo é considerado o estopim da Revolução Francesa, que começou em 1789?

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Sobre a etimologia da palavra ética. Assinale a alternativa correta:

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Os esforços de reforma educacional da década de 80 concentraram a atenção do público na aprendizagem acadêmica. No entanto, as novas políticas receberam fortes críticas por serem fragmentadas e incoerentes, por fazerem pouca coisa para alterar o conteúdo e os métodos de instrução, por deixarem de envolver os professores e por ignorarem fatores diretamente relacionados com a aprendizagem e o desempenho.
Assim, para alterar novamente os planos de reforma escolar, foram instituídas algumas prioridades, dentre elas a:
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11- Sobre os recursos do FNDE, podemos afirmar que vêm:

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O papel da Apijor ¿ Associação Brasileira da Propriedade Intelectual dos Jornalistas é:

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Sobre os Costumes, assinale como verdadeira ( V ) ou falsa ( F ) cada afirmativa.

(V ) Regra geral, as leis concordam/são compatíveis com os costumes da sociedade. Os costumes, efetivamente, podem constituir uma fonte de direito, seja de aplicação prévia ou simultânea à lei.

( V) Para a sociologia, os costumes são componentes da cultura que se transmitem de geração em geração e que estão, portanto relacionadas com a adaptação do indivíduo ao grupo social.

(F ) Existem apenas igualdades nos tipos de considerações sociais relativamente aos costumes. No Brasil, por exemplo, é costume as pessoas saírem à rua para celebrar o Carnaval, ao som do samba.

( V) Também são muitas as pessoas a praticarem capoeira. No caso daqueles que não apreciam estes costumes, embora não seja ilegal terem outros hábitos, correm o risco de serem criticados ou condenados socialmente.

( V) Costumes é a maneira cultural de uma sociedade manifestar-se. A partir da repetição, constituem regras que, embora não escritas como as leis, tornam-se observáveis pela própria constituição de fato da vida social. Assinale a alternativa que contém a sequência CORRETA.

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Leia o texto abaixo e depois responda à questão: “A Carta Africana criou, em seu artigo 30, uma Comissão africana do homem e dos povos. Trata-se de um órgão técnico independente, composto por catorze membros escolhidos por suas qualidades pessoais, encarregado da promoção e da proteção dos direitos do homem. Para esse efeito, a Comissão pode ser solicitada pelas faltas de um Estado às disposições convencionais, provocada por outro Estado ou por particulares”. Tendo como referência seus conhecimentos sobre o sistema africano de proteção dos direitos humanos, analise as assertivas abaixo acerca das competências da comissão africana de direitos humanos e dos povos e, após, assinale a alternativa correta: I. Organizar pesquisas, estudos e informações sobre questões atinentes aos direitos humanos e dos povos no continente africano. II. Elaborar princípios e regras que possam ser tomados como base na adoção de textos legislativos e que permitam resolver problemas jurídicos relativos ao gozo dos direitos humanos e dos povos e das liberdades fundamentais. III. Cooperar com outras instituições africanas ou internacionais que se dedicam à promoção e à proteção dos direitos humanos e dos povos. IV. Elaborar e redigir as disposições da Carta Africana de Direitos Humanos e julgar casos de violações considerados crimes contra a humanidade.
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Ainda com relação ao tribunal de ética e disciplina da OAB, assinale a opção correta.

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