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De acordo com a Portaria nº 826, de 7 de julho de 2017, que dispõe sobre o Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC), as ações desenvolvidas por este programa são caracterizadas pelo compartilhamento da gestão entre União, estados, Distrito Federal e municípios.
Isso posto, analise as afirmativas abaixo e identifique as corretas quanto a essas ações:

  1. Possui como foco os estudantes da pré-escola e do ensino fundamental.
  2. Os professores, coordenadores pedagógicos, gestores escolares e gestores públicos compartilham a responsabilidade para que as crianças alcancem o direito da criança de escrever e ler com fluência.
  3. A responsabilidade pelo domínio dos fundamentos da Matemática, no nível recomendável para sua idade, são restritos ao professor.
A
I, II e III.
B
II e III, apenas.
C
I e II, apenas.
D
I, apenas.
E
II, apenas.
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A Lei de Diretrizes e Bases (LDB) principal instrumento das Instituições escolares, da sociedade em geral no que tange o desenvolvimento e a organização da educação em seus diferentes níveis e aspectos. O sistema de ensino brasileiro é dividido em Educação Básica e Ensino Superior. A Educação Básica, a partir da (LDB - 9.394/96), passou a ser estruturada por etapas e modalidades de ensino, englobando a Educação Infantil, o Ensino Fundamental obrigatório de nove anos e o Ensino Médio. O Ensino Fundamental com nove anos de duração, de matrícula obrigatória para as crianças a partir dos 06 anos de idade, tem duas fases sequentes com características próprias. Marque a alternativa que traz as fases e a faixa etária via de regra para cursar essa modalidade.

A
Anos iniciais, com quatro anos de duração, em regra para crianças de 07 a 10 anos de idade; e anos finais, com quatro anos de duração, para os de 11 a 14 anos.
B
Educação infantil, com três anos de duração, em regra para crianças de 4 a 6 anos de idade; e anos iniciais, com cinco anos de duração, em regra para crianças de 06 a 10 anos de idade.
C
Anos iniciais, com cinco anos de duração, em regra para crianças de 06 a 10 anos de idade; e anos finais, com quatro anos de duração, para os de 11 a 14 anos.
D
Anos iniciais, com cinco anos de duração, em regra para crianças de 06 a 10 anos de idade; e anos finais, com cinco anos de duração, para os de 11 a 15 anos.
E
Anos iniciais, com cinco anos de duração, em regra para crianças de 06 a 10 anos de idade; e ensino médio com duração de três anos, sem distinção de idade.
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Qual dos eventos abaixo é considerado o estopim da Revolução Francesa, que começou em 1789?

A

A Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão

B

A Queda da Bastilha

C

A assinatura do Tratado de Versalhes

D

A Assembleia Nacional Constituinte

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Sobre a etimologia da palavra ética. Assinale a alternativa correta:

A

A palavra ética é de origem grega, derivada de ethos, que diz respeito ao costume ou mesmo aos hábitos dos homens.

B

A palavra ética é de origem latina, derivada de ethicus, que diz respeito ao comportamento humano.

C

A palavra ética é de origem francesa, derivada de éthique, que diz respeito à moralidade.

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Os esforços de reforma educacional da década de 80 concentraram a atenção do público na aprendizagem acadêmica. No entanto, as novas políticas receberam fortes críticas por serem fragmentadas e incoerentes, por fazerem pouca coisa para alterar o conteúdo e os métodos de instrução, por deixarem de envolver os professores e por ignorarem fatores diretamente relacionados com a aprendizagem e o desempenho.
Assim, para alterar novamente os planos de reforma escolar, foram instituídas algumas prioridades, dentre elas a:
A
Submissão dos professores em sua atuação nas escolas.
B
Diferença de oportunidade para os alunos.
C
Prontidão dos alunos para a faculdade e para a carreira.
D
Redução dos padrões de exigência.
E
Estagnação da melhoria contínua e a inovação.
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11- Sobre os recursos do FNDE, podemos afirmar que vêm:

A

de várias fontes, como dos impostos das loterias e, principalmente, do salário-educação;

B

de várias fontes, como dos impostos das loterias e, principalmente, do salário-educação;

C

de uma única fonte, que são os tributos pagos nos estados;

D

de várias fontes, como dos impostos das loterias, excluindo-se o salário-educação por se tratar de outro assunto;

E

de uma única fonte, que são os tributos pagos nos municípios.

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O papel da Apijor ¿ Associação Brasileira da Propriedade Intelectual dos Jornalistas é:

A
defender os direitos intelectuais, quer morais ou patrimoniais, o incentivo ao desenvolvimento social e cultural, e para representar os Titulares de Direitos Autorais e Conexos da categoria dos Jornalistas Profissionais ou não em todo o país
B
defender os direitos intelectuais, quer morais ou patrimoniais, o incentivo ao desenvolvimento social e cultural, e para representar os Titulares de Direitos Autorais e Conexos da categoria dos Jornalistas Profissionais em todo o país
C
defender os direitos morais, o incentivo ao desenvolvimento social e cultural, e para representar os Titulares de Direitos Autorais e Conexos da categoria dos Jornalistas Profissionais em todo o país
D
defender apenas os dos direitos patrimoniais, o incentivo ao desenvolvimento social e cultural, e para representar os Titulares de Direitos Autorais e Conexos da categoria dos Jornalistas Profissionais em todo o país
E
defender os direitos intelectuais, quer morais ou patrimoniais, o incentivo ao desenvolvimento social e cultural, e para representar os Titulares de Direitos Autorais e Conexos da categoria dos escritores profissionais e amadores, sejam eles jornalistas profissionais ou não
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Sobre os Costumes, assinale como verdadeira ( V ) ou falsa ( F ) cada afirmativa.

(V ) Regra geral, as leis concordam/são compatíveis com os costumes da sociedade. Os costumes, efetivamente, podem constituir uma fonte de direito, seja de aplicação prévia ou simultânea à lei.

( V) Para a sociologia, os costumes são componentes da cultura que se transmitem de geração em geração e que estão, portanto relacionadas com a adaptação do indivíduo ao grupo social.

(F ) Existem apenas igualdades nos tipos de considerações sociais relativamente aos costumes. No Brasil, por exemplo, é costume as pessoas saírem à rua para celebrar o Carnaval, ao som do samba.

( V) Também são muitas as pessoas a praticarem capoeira. No caso daqueles que não apreciam estes costumes, embora não seja ilegal terem outros hábitos, correm o risco de serem criticados ou condenados socialmente.

( V) Costumes é a maneira cultural de uma sociedade manifestar-se. A partir da repetição, constituem regras que, embora não escritas como as leis, tornam-se observáveis pela própria constituição de fato da vida social. Assinale a alternativa que contém a sequência CORRETA.

A
V, V, F, V, V.
B
V, V, F, V, F.
C
V, V, V, F, F.
D
F, V, V, F, F.
E
V, V, V, F, V.
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Leia o texto abaixo e depois responda à questão: “A Carta Africana criou, em seu artigo 30, uma Comissão africana do homem e dos povos. Trata-se de um órgão técnico independente, composto por catorze membros escolhidos por suas qualidades pessoais, encarregado da promoção e da proteção dos direitos do homem. Para esse efeito, a Comissão pode ser solicitada pelas faltas de um Estado às disposições convencionais, provocada por outro Estado ou por particulares”. Tendo como referência seus conhecimentos sobre o sistema africano de proteção dos direitos humanos, analise as assertivas abaixo acerca das competências da comissão africana de direitos humanos e dos povos e, após, assinale a alternativa correta: I. Organizar pesquisas, estudos e informações sobre questões atinentes aos direitos humanos e dos povos no continente africano. II. Elaborar princípios e regras que possam ser tomados como base na adoção de textos legislativos e que permitam resolver problemas jurídicos relativos ao gozo dos direitos humanos e dos povos e das liberdades fundamentais. III. Cooperar com outras instituições africanas ou internacionais que se dedicam à promoção e à proteção dos direitos humanos e dos povos. IV. Elaborar e redigir as disposições da Carta Africana de Direitos Humanos e julgar casos de violações considerados crimes contra a humanidade.
A
Apenas a afirmativa I está correta
B
Apenas a afirmativa II está correta
C
Apenas as afirmativas I e III estão corretas
D
Apenas as afirmativas II e IV estão corretas
E
Apenas as afirmativas I, II e III estão corretas
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Ainda com relação ao tribunal de ética e disciplina da OAB, assinale a opção correta.

A

O processo disciplinar perante a OAB tramita em sigilo até que se encerre, só tendo acesso às suas informações as partes, seus defensores e a autoridade judiciária competente.

B

Cabe ao tribunal de ética e disciplina da OAB suspender preventivamente o advogado que, por mais de três anos consecutivos, não regularizar suas pendências com a Receita Federal.

C

O processo disciplinar instaura-se somente por representação do ofendido, não sendo possível fazê-lo de ofício.

D

Quando, além da infração disciplinar, configurar como crime ou contravenção o fato de que o advogado seja acusado, o julgamento do infrator na justiça comum dependerá de comunicação de tal fato pelo tribunal de ética e disciplina da OAB.

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