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Sobre falante e ouvinte, selecione abaixo o item correto:

A

Falante e ouvinte compartilham contingências atrasadas.

B

Falantes e ouvinte compartilham antecedentes operacionais.

C

Falante e ouvinte compartilham uma comunidade verbal.

D

Falante e ouvinte compartilham processos psicológicos simétricos.

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Sobre o tato, podemos afirmar que:

A

Permite que a comunidade verbal entre em contato, diretamente com vários aspectos do ambiente físico e cultural.

B

Permite que o falante entre em contato, indiretamente com vários aspectos do ambiente físico e cultural.

C

Permite que a comunidade verbal entre em contato, indiretamente com vários aspectos do ambiente físico e cultural.

D

Permite que o falante entre em contato, diretamente com vários aspectos do ambiente físico e cultural.

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No treino de múltiplos exemplares um mesmo estímulo pode evocar diferente:
A
Controle múltiplo.
B
Equivalência de estímulos.
C
Transferência de função.
D
Transformação de função.
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Assinale a alternativa que indica as três facetas da ABA:

A

Behaviorismo radical, ABA e behaviorismo metodológico.

B

Behaviorismo radical, Análise Experimental e ABA.

C

ABA, experimental e.

D

Behaviorismo metodológico, ABA e análise experimental.

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Segundo Silva et. al. (2017), selecione o item correto:

A

Ao inserir múltiplos exemplares, deve-se aumentar a dificuldade do treino independente da habilidade do aprendiz.

B

Um treino de múltiplos exemplares é a única forma de garantir uma boa generalização.

C

A inserção de novos exemplares não deve prejudicar a velocidade de aquisição da habilidade.

D

A inserção de novos exemplares sempre prejudica a velocidade de aquisição da habilidade.

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¿Cuál fue la relación encontrada entre la motivación intrínseca y la regulación identificada?

A

Se obtuvo un coeficiente de correlación excesivamente alto, indicando una débil validez discriminante entre estas dos variables.

B

Los alumnos no diferencian los motivos de práctica intrínsecos con los motivos de práctica identificados.

C

Estos resultados también fueron encontrados en otros estudios similares, evidenciando la necesidad de realizar más estudios que permitan dilucidar la validez discriminante entre la motivación intrínseca y la regulación identificada.

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Saber tocar um teclado sem nunca ter tido um treino formal, após aprender a tocar piano é exemplo de:
A
Generalização de respostas.
B
Comportamento Respondente.
C
Generalização de estímulos.
D
Operação Motivadora.
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Sobre os interesses restritos muitas vezes observados em pessoas com TEA, é INCORRETO afirmar:

A
É difícil manter o interesse em interações sociais se a pessoa estiver sob controle apenas dos reforçadores finais da cadeia.
B
É parte importante de uma intervenção ABA aumentar os interesses da pessoa com TEA a partir do estabelecimento de novos reforçadores.
C
Para o treino de habilidades sociais, é extremamente importante tornar a pessoa mais sensível a eventos naturais das interações, como a mera reação de outra pessoa a si.
D
Sorrisos, aprovações, assuntos do dia a dia muitas vezes não são suficientes para manter a pessoa com interesses restritos interessada em uma interação social.
E
O objetivo final de um treino em habilidades sociais para pessoas com TEA é fazer com que elas acessem logo o reforçador final, portanto, diminuindo as cadeias de respostas necessárias para obter tais consequências.
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No percurso de Iago para modelar o comportamento verbal de Otelo (in ARANTES & ROSE, 2009), ocorrem as seguintes situações, EXCETO:
A
Treino de correspondência em que Iago reforça as verbalizações de Otelo que expressam dúvida.
B
Otelo emite relatos não correspondentes com os estímulos do ambiente.
C
Otelo fica sob controle de suas próprias estimulações privadas.
D
Reforço diferencial contingente às verbalizações de Otelo sobre a desconfiança em sua mulher.
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Indique a opção abaixo que contém as quatro dimensões das operações dos sistemas de produção:

A
Volume, variedade, variação e visibilidade;
B
Fornecedores, informações, usuários e máquinas;
C
Cliente, processos, gestão e resultado;
D
Instalações, funcionários, equipamentos e lucro.
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