Questões
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Qual das alternativas abaixo representa uma premissa da ABA?
Minimizar comportamentos em excesso e ampliar comportamentos em déficit;
Extinção para todos os comportamentos inadequados;
Punir comportamentos inadequados, isto é, que trazem prejuízo;
A utilização de doces e salgados como reforçadores é imprescindível;
Qualquer pessoa é susceptível a ter uma infecção parasitária. Alguns fatores podem, contudo, aumentar o risco de desenvolvimento das formas graves. Observa-se uma alta prevalência mundial dessas parasitoses, ocasionando prejuízos econômicos e sociais. Desta forma, é muito importante o diagnóstico correto das parasitoses intestinais, buscando indicar o tratamento mais adequado.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre os métodos laboratoriais aplicados à parasitologia, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s).
- I. ( ) O método de Kato-Katz é eficaz pois avalia uma grande quantidade de material fecal.
- II. ( ) O método de Ritchie permite a visualização de oocistos de Cryptosporidium spp.
- III. ( ) Uma vantagem do método formol-éter é a simplicidade na execução do método.
- IV. ( ) Uma vantagem do método de Ritchie é a possibilidade de armazenamento da lâmina para posterior visualização.
- V. ( ) O método de Kato-Katz é recomendado para avaliação de fezes diarreicas.
As ajudas/dicas podem ser utilizadas em quais procedimentos de ensino?
Ana é Supervisora e está terminando seu mestrado. Não está conseguindo dar conta da coleta e análise de dados e resolve pedir para o aplicador do caso que acompanha ajuda-la nessa tarefa, nos intervalos dos atendimentos. Ana está cometendo alguma falta ética?
Quais são os requisitos corretos para o exercício da profissão de vigilante, de acordo com a legislação mencionada?
663) Os itens de um teste de personalidade correlacionam-se fortemente entre si. Que tipo de confiabilidade ou validade isso implica?
A respeito de condicionamento, é correto o que se afirma em qual das seguintes alternativas?
Não é um processo aprendido.
Não pode ser ensinado.
Equivale à aprendizagem.
É o oposto de aprendizagem.