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O estudo menciona que houve efeitos significativos nos aspectos de socialização, comunicação e linguagem expressiva com intervenções naturalísticas no autismo. No entanto, é destacado que há limitações na comparação dos processos interventivos e escassez de materiais que contrastam empiricamente os modelos. Qual é a principal conclusão do estudo?
A
A intervenção ABA é mais eficaz do que a intervenção naturalística no tratamento do autismo.
B
A intervenção naturalística é mais eficaz do que a intervenção ABA no tratamento do autismo.
C
Há poucas pesquisas comparativas entre a intervenção ABA estruturada e a intervenção naturalística aplicada ao autismo, indicando a necessidade de mais estudos nessa área.
D
A intervenção ABA e a intervenção naturalística têm resultados semelhantes no tratamento do autismo.
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William Stern, partindo do conceito de idade mental proposto por Binet e Simon, desenvolve o QI de razão, que consiste na razão entre a idade mental e a cronológica. Contudo ele verificou que o desvio padrão tendia a aumentar com a idade, sendo uma variabilidade não desejada, isso quer dizer que:

A

Quanto mais a idade aumentava, maior a variabilidade em torno da média, isto configura que à medida que o indivíduo crescia, esta medida perdia precisão na avaliação.

B

Quanto mais a idade aumentava, menor a variabilidade em torno da média, isto configura que à medida que o indivíduo crescia, esta medida perdia precisão na avaliação.

C

Quanto mais a idade aumentava, menor a variabilidade em torno da média, isto configura que à medida que o indivíduo crescia, esta medida ganhava precisão na avaliação.

D

Quanto mais a idade aumentava, maior a variabilidade em torno da média, isto configura que à medida que o indivíduo crescia, esta medida ganhava precisão na avaliação.

E

Quanto mais a idade aumentava, a variabilidade em torno da média se mantinha, isto configura que à medida que o indivíduo crescia, esta medida ganhava precisão na avaliação.

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No reforço contínuo, o reforçador é disponibilizado.
A
Todas as vezes que o sujeito emitir a resposta.
B
Em vezes alternadas da emissão da resposta.
C
Uma vez apenas, independentemente do número de respostas.
D
Mediante a emissão de um determinado número de emissão da resposta.
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Qual estratégia você consideraria mais eficaz para desenvolver suas habilidades de relacionamento interpessoal, ao mesmo tempo em que aprimora sua aprendizagem ativa?

A
Focar exclusivamente em estudos individuais, evitando distrações e interações sociais.
B
Participar de grupos de estudo que promovam a discussão e a resolução de problemas em equipe.
C
Adotar uma abordagem de estudo baseada apenas em aulas expositivas para maximizar a absorção.
D
Limitar a comunicação com colegas e professores ao ambiente virtual, minimizando encontros presenciais.
E
Focar em técnicas de memorização individual, sem buscar feedback ou interação com outros estudantes.
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Por que se diz que o uso de DTT tem limitações no treino de habilidades sociais?

A

Porque o treino de HS requer a utilização de múltiplas oportunidades e o DTT não fornece isso.

B

Porque o DTT não é uma estratégia que não permite a aprendizagem de regras sociais.

C

O DTT pode atrapalhar o desenvolvimento da aprendizagem observacional, algo essencial para as habilidades sociais.

D

O excesso de estruturação pode deixar o indivíduo pouco preparado para o ambiente natural.

E

A impossibilidade de se utilizar dicas limita a possibilidade do uso do DTT.

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Quais são os cinco elementos que devem estar presentes na estruturação do Ensino por Tentativas Discretas?

A
Estímulos discriminativos, dicas, resposta, consequências e intervalo entre tentativas.
B
Estímulos reforçadores, atraso de dicas, resposta, consequências e intervalo entre tentativas.
C
Estímulos alternativos, dicas, resposta, consequências e intervalo entre tentativas.
D
Estímulos neutros, dicas, resposta, consequências e intervalo entre tentativas.
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Qual dos seguintes conceitos se refere ao controle de uma potência sobre recursos estratégicos de outro país, muitas vezes por meio de políticas econômicas, influência militar ou poder político?

A

Diplomacia

B

Neocolonialismo

C

Globalização

D

Isolacionismo

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Caracterizam-se como fundamentais na Análise do Comportamento Aplicada os seguintes conceitos:

A

Comportamento e mente.

B

Pulsão e consequência.

C

Comportamento e reforçamento.

D

Antecedente e força de vontade.

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Psicólogos estudam variáveis semelhantes. Qual é a definição de variáveis independentes e dependentes?

A
A variável independente é aquilo que é manipulado para observar se o comportamento muda, enquanto a variável dependente é o comportamento observado.
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Qual é uma das recomendações de Kevin Mitnick para evitar ser vítima de engenharia social?

A

Usar antivírus atualizado

B

Desenvolver protocolos claros e concisos

C

Implementar firewalls robustos

D

Realizar backups regulares

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