Questões

Pratique com questões de diversas disciplinas e universidades

1.128 questões encontradas(exibindo 10)

Página 25 de 113

Sobre o ambiente alfabetizador, assinale a alternativa CORRETA:

Diversas são as situações de comunicação que necessitam da mediação pela escrita na escola. A escola deve ser um espaço de promoção dessa apropriação da escrita por parte dos estudantes. Uma das formas de organização da sala para essa apropriação é organizar um ambiente alfabetizador.

A
É quando se promove situações de usos reais de leitura e escrita nas quais as crianças têm a oportunidade de participar.
B
São as atividades que geralmente o professor realizava fora da sala e na ausência das crianças, como preparar convites para as reuniões de pais, escrever uma carta para uma criança que está se ausentando.
C
São momentos em que as crianças copiam textos de diferentes gêneros textuais.
D
Uma sala com diversos textos de diferentes gêneros textuais colados na parede para que as crianças conheçam.

Sobre a formação do pensamento lógico da criança, pode-se afirmar que:

A
As ideias de Piaget vão de encontro, conforme mencionamos mais acima, às visões de duas correntes antagônicas e inconciliáveis que permeiam a Psicologia em geral: o objetivismo e o subjetivismo.
B
Piaget sustenta que a gênese do conhecimento está na sociedade, ou seja, o pensamento lógico é inato e externo ao organismo, fundamentalmente construído na interação homem-objeto.
C
Na ótica de Piaget o homem é possuidor de uma estrutura biológica que o possibilita desenvolver o mental, no entanto, esse fato per se não assegura o desencadeamento de fatores que propiciarão o seu desenvolvimento, haja vista que este só acontecerá a partir da interação do sujeito com o objeto a conhecer.
D
O desenvolvimento humano, no modelo piagetiano, é explicado segundo o pressuposto de que não existe uma conjuntura de relações interdependentes entre o sujeito conhecedor e o objeto a conhecer. Esses fatores que são divergentes e simples, tais como: o processo de maturação do organismo, a experiência com objetos, a vivência social e, sobretudo, a equilibração do organismo ao meio.

A partir das produções teóricas de Emília Ferreiro, é possível compreender a escrita infantil. Com base no referencial de Emília Ferreiro, está CORRETA a afirmação contemplada na seguinte alternativa:

A

observa-se que a criança elabora hipóteses acerca da língua escrita, sendo função da escola promover o avanço dessas hipóteses até a escrita convencional.

B

a criança sempre aprende, naturalmente, a ler e escrever, sem interferência da escola.

C

desde que viva numa sociedade letrada, a criança aprenderá a escrita convencional, sem interferência da escola.

D

somente no ambiente escolar, aplicando-se métodos e técnicas de alfabetização, com etapas demarcadas, é possível levar a criança ao uso correto da escrita convencional.

Segundo Paulo Freire (1989) “a leitura do mundo precede a leitura da palavra, daí que a posterior leitura desta não possa prescindir da continuidade da leitura daquele.”.
Marque a alternativa que melhor explica a “leitura de mundo”.

A
A capacidade de interpretar e compreender a realidade ao nosso redor.
B
A habilidade de ler e escrever em diferentes idiomas.
C
O entendimento das regras gramaticais de uma língua.
D
A prática de leitura de livros e textos literários.
E
A análise crítica de obras de arte.

Leia o texto a seguir.
Fonte: Caderno de Atividades. Escola Municipal São Cristóvão. Céu Azul, 2021.

A
Qual o tema do texto?
B
Quantas estrofes esse texto possui?
C
Para quem era a reunião?
D
Quem mais apareceu na reunião?
E
Quem deu por encerrada a reunião?

A legislação brasileira prevê que o Ensino Fundamental obrigatório, com duração de 9 anos:

A

é diferente para as diversas regiões brasileiras.

B

acontecerá conforme as decisões familiares.

C

inicia-se aos 6 anos de idade.

D

sua duração será alterada para 8 anos.

E

começa aos 7 anos de idade.

Em relação à importância das representações sobre a idade e a percepção do corpo físico pode-se falar de várias dimensões. Qual é a alternativa que melhor responde a respeito dessas dimensões?

A
dimensão biológica e social
B
dimensão simbólica e representacional
C
dimensão biológica e simbólica
D
dimensão prática e didática

Leia as seguintes características dos textos escritos e comportamentos leitores e, depois, assinale a alternativa que apresenta apenas aquelas que a criança pequena pode aprender.

  1. As palavras são constituídas de partes menores (fonemas) e a junção de fonemas forma as sílabas.
  2. Um livro deve ser folheado da direita para a esquerda.
  3. As palavras são lidas de cima para baixo e da esquerda para a direita.
  4. É necessário escrever com letra cursiva, pois é o melhor tipo de letra para aprender a ler e escrever em qualquer situação.
  5. É possível ler um texto em voz alta, mas também silenciosamente.
  6. Existem famílias silábicas.
A
2, 4, 5
B
1, 2, 4
C
2, 3, 5
D
3, 4, 6
E
1, 3, 6

Com relação à alfabetização e ao letramento, como instrumentos de aquisição da leitura, da escrita e da oralidade, assinale corretamente, visando o contexto apresentado.

A
Alfabetização e letramento, são habilidades apropriadas pelos sujeitos para lerem, escreverem, oralizarem diversos tipos de texto, de maneira competente na vida em sociedade.
B
Todo sujeito alfabetizado é também letrado.
C
As habilidades de ler e escrever, decifrar o código linguístico, devem ser desenvolvidas apenas no contexto familiar, pois este é o primeiro grupo social que o sujeito pertence.
D
O sujeito aprende a ler e a escrever, a utilizar os instrumentos de comunicação apenas na idade adequada dos 4 aos 10 anos.
E
A alfabetização e o letramento pouco promovem o desenvolvimento cognitivo do sujeito na vida em sociedade.

Podemos indicar que _______________ nada mais é do que um processo evolutivo da alfabetização, que atesta o sujeito (aprendeu a ler e escrever de modo alfabético) como um cidadão do mundo, porque o conhecimento linguístico não lhe faz melhor do que os outros, mas o diferencia de alguns poucos, porque sabe participar ativamente dos processos sociais dos quais lhe dignifica como cidadão (sabe reivindicar seus direitos e se compromete com seus deveres). Que item indica a palavra da lacuna?

A
Alfabético
B
Alfabetizado
C
Soletração
D
Fonética
E
Letramento