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Três métodos de alfabetização ganharam destaque ao longo dos anos no Brasil. Alguns até hoje são utilizados por muitos professores no ambiente escolar. Um deles é chamado de sintético.
Sobre os métodos sintéticos, assinale a alternativa:

A
Os métodos sintéticos partem do todo para as partes e defendem a cópia como princípio básico.
B
Os métodos sintéticos defendem o desenvolvimento da oralidade para só então iniciar a escrita.
C
Partem das unidades menores (letras, fonemas ou sílabas) para só então passar a analisar unidades maiores (palavras, frases, textos).
D
Os métodos sintéticos defendem que as crianças devem ter primeiro contato com o texto para só então conhecer as letras.
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Qual a correta sequência de procedimentos metodológicos para a aula sobre nomadismo ao processo de sedentarização?

A
CONTEXTUALIZAÇÃO/ ABERTURA
B
DESENVOLVIMENTO
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A consciência fonológica pode ser entendida como um conjunto de habilidades que vão desde a simples percepção global do tamanho da palavra e de semelhanças fonológicas entre as palavras até a segmentação e manipulação de sílabas e fonemas. Assinale a correta:

A
A consciência fonológica se faz pela competência em poucas habilidades: reconhecimento e produção de rimas, diferenciação de pares mínimos, habilidades de segmentação, subtração de fonemas, não levando em conta a segmentação de palavras em sílabas, entre outras deixando claro a sua importância na aquisição de fala e na alfabetização da criança.
B
A consciência fonológica se faz pela competência em várias habilidades: reconhecimento e sem produção de rimas, sem diferenciação de pares mínimos, habilidades de segmentação, subtração de fonemas, segmentação de palavras em sílabas, entre outras deixando claro a sua importância na aquisição de fala e na alfabetização da criança.
C
A consciência fonológica se faz pela competência em várias habilidades: reconhecimento e produção de rimas, diferenciação de pares mínimos, habilidades de segmentação, subtração de fonemas, segmentação de palavras em sílabas, entre outras deixando claro a sua importância na aquisição de fala e na alfabetização da criança.
D
A consciência fonológica se faz pela incompetência em várias habilidades: reconhecimento e produção de rimas, diferenciação de pares mínimos, habilidades de segmentação, subtração de fonemas, segmentação de palavras em sílabas, entre outras deixando claro a sua importância na aquisição de fala e na alfabetização da criança.
E
A consciência fonológica se faz pela competência em várias habilidades: reconhecimento e produção de rimas, diferenciação de pares mínimos, habilidades de segmentação, subtração de fonemas, não levando em conta a segmentação de palavras em sílabas, entre outras deixando claro a sua importância em não fazer parte dela na aquisição de fala e na alfabetização da criança.
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O paradigma construtivista na alfabetização quebrou com a premissa da escolha de um único método para a alfabetização de crianças. Com isso, passa-se a olhar para o como a criança aprende, proporcionando a elas oportunidades de aprendizagem mais amplas. Analise as afirmações acima e assinale a alternativa que apresenta as afirmações corretas quanto às características em comum entre os métodos analíticos e sintéticos.

I. tratam a criança como passiva, que apenas recebe os ensinamentos por meio de uma cartilha com finalidades específicas;

II. possuem como pressuposta a ideia de que a criança aprende por meio da percepção auditiva ou visual;

III. olham para a criança e para a sua aprendizagem como forma global, considerando não apenas as questões de alfabetização, mas também, de letramento.

A
As afirmações I e II estão corretas.
B
As afirmações II e III estão corretas.
C
As afirmações I, II e III estão corretas.
D
Apenas a afirmação III está correta.
E
Nenhuma das afirmações está correta.
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9- Releia: “O Juninho é muito comilão. Um dia ele chegou na cozinha, pela vigésima vez, e disse pra cozinheira”.

a) A quem se refere a palavra destacada?

b) O uso da linguagem informal é muito comum nesse gênero textual. Reescreva esse trecho substituindo o termo “pra” por outro correspondente sempre usado na linguagem formal.

c) O que a cozinheira quis dizer quando falou que o Juninho ia explodir?

A
A palavra "Juninho".
B
A palavra "cozinheira".
C
A palavra "comilão".
D
A palavra "cozinha".
E
A palavra "dia".
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No vídeo a Contadora de história Ana Luisa Lacombe afirma a finalidade da contação de histórias. Qual é?

A

Histórias servem para encantar.

B

Histórias servem para distrair.

C

Histórias servem para ensinar.

D

Histórias servem para brincar.

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