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Três métodos de alfabetização ganharam destaque ao longo dos anos no Brasil. Alguns até hoje são utilizados por muitos professores no ambiente escolar. Um deles é chamado de sintético.
Sobre os métodos sintéticos, assinale a alternativa:
Qual a correta sequência de procedimentos metodológicos para a aula sobre nomadismo ao processo de sedentarização?
A consciência fonológica pode ser entendida como um conjunto de habilidades que vão desde a simples percepção global do tamanho da palavra e de semelhanças fonológicas entre as palavras até a segmentação e manipulação de sílabas e fonemas. Assinale a correta:
O paradigma construtivista na alfabetização quebrou com a premissa da escolha de um único método para a alfabetização de crianças. Com isso, passa-se a olhar para o como a criança aprende, proporcionando a elas oportunidades de aprendizagem mais amplas. Analise as afirmações acima e assinale a alternativa que apresenta as afirmações corretas quanto às características em comum entre os métodos analíticos e sintéticos.
I. tratam a criança como passiva, que apenas recebe os ensinamentos por meio de uma cartilha com finalidades específicas;
II. possuem como pressuposta a ideia de que a criança aprende por meio da percepção auditiva ou visual;
III. olham para a criança e para a sua aprendizagem como forma global, considerando não apenas as questões de alfabetização, mas também, de letramento.
9- Releia: “O Juninho é muito comilão. Um dia ele chegou na cozinha, pela vigésima vez, e disse pra cozinheira”.
a) A quem se refere a palavra destacada?
b) O uso da linguagem informal é muito comum nesse gênero textual. Reescreva esse trecho substituindo o termo “pra” por outro correspondente sempre usado na linguagem formal.
c) O que a cozinheira quis dizer quando falou que o Juninho ia explodir?
No vídeo a Contadora de história Ana Luisa Lacombe afirma a finalidade da contação de histórias. Qual é?
Histórias servem para encantar.
Histórias servem para distrair.
Histórias servem para ensinar.
Histórias servem para brincar.