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Qual a importância de estabelecer metas no Projeto de Vida?
Considere o fragmento de texto a seguir:
“Nele há mais detalhamento das formas, um virtuosismo do artista ainda mais evidente. A exagerada profusão de curvas não mais se materializa em obras de cunho religioso, mas nas de temáticas mundanas, triviais.”
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Artes Visuais, História e Sociedade: diálogos entre a Europa e a América Latina, assinale a alternativa que apresenta o estilo que substitui o barroco na Europa:
"Trata-se da cena de um piquenique, um almoço nos arredores de Paris, em que dois distintos senhores da sociedade, vestindo trajes da moda da época, entregam-se a um encontro amoroso com duas prostitutas - uma delas aparece nua. A pintura, que foi recusada no salão oficial, tornou-se um ícone".
Após esta avaliação, caso queira saber sobre a imagem, está disponível em: PERIGO, Katiucya. Artes visuais, história e sociedade: diálogos entre a Europa e a América Latina (livro eletrônico). Curitiba. Intersaberes 2016. p. 136.
Considerando a imagem e os conteúdos abordados no livro-base Artes Visuais, história e sociedade: diálogos entre a Europa e a América Latina sobre as origens do movimento moderno na Europa, assinale a alternativa correta a respeito do nu na obra Almoço na relva de Manet:
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do texto-base Construção e desenvolvimento das competências profissionais dos professores, é correto afirmar que, no cenário behaviorista, essas competências a serem desenvolvidas pelos professores muitas vezes eram confundidas com:
Na suíte de aplicativos Microsoft Office 2013 (versão 2013 – Português Brasil – Configuração Padrão), o programa que tem a função de gerenciamento de contas de correio eletrônico denomina-se:
A distinção entre as linhas mais grossas e as mais finas indicará a profundidade visual, revelando que está mais próximo ou mais distante aos olhos do observador no corte. Isso evidencia a interconexão e a hierarquia entre os elementos cortados.
Nesse contexto, assinale a alternativa correta:
I. A "arte popular" ou "folclore" são aquelas produções artísticas menos ou quase nada, intelectualizada, urbana e industrial. Suas características são o anonimato em relação à autoria, pois se pode até saber que cultura a criou, porém não há como identificar o nome do autor.
II. A "arte popular" ou "folclore" é uma arte anônima, produzida por colaborações de diferentes pessoas ao longo do tempo.
III. A arte popular expressa o sentimento e as ideias da coletividade, dentro de padrões fixos no seu fazer artístico e é destinada para a fruição do próprio povo que a criou.
IV. modismo e o divertimento como forma de passar o tempo é o que sustenta a arte popular. No caso desta vertente da arte, o povo é apenas o alvo da produção e não participa da sua concepção.
Questão 1/10 - Atelier de Artes Visuais - Gravura
Atente para a imagem e a seguinte citação:
Após esta avaliação, caso queira ver a imagem integralmente, ela está disponível em: Rembrandt van Rijn. 100 florins, gravura em metal, 1647-49. Fonte: . Acesso em: 09 ago. 2016.
“Rembrandt van Rijn deixou um amplo legado de pinturas e desenhos [...] além de aproximadamente 290 gravuras. Seu domínio da técnica [...] é indiscutível, sendo considerado um dos grandes gravuristas – se não o maior – de todos os tempos”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SLOOTEN, Eva O.; HOLTROP, Marijke; SCHATBORN, Peter. Rembrandt e a arte da gravura. Curitiba: Museu Oscar Niemeyer, 2004. p. 11.
De acordo com a imagem e o texto dado, bem como com os conhecimentos adquiridos no livro-base Gravura: história, técnicas e contemporaneidade acerca das gravuras realizadas por Rembrandt, analise as sentenças a seguir, assinalando V para as afirmativas verdadeiras e F para as afirmativas falsas:
I. ( ) Realizava alterações em suas gravuras após a primeira impressão, firmando um processo singular na construção de imagens.
II. ( ) Suas gravuras mantinham a teatralidade do Barroco através dos contrastes de claro e escuro.
III. ( ) A água-tinta foi a principal técnica utilizada em suas gravuras.
IV. ( ) Os diferentes tons de cinza eram obtidos através da sobreposição de linhas utilizando técnicas como a água-forte, o buril e a ponta-seca.
Agora, marque a sequência correta:
Em escolas de ensino integral, qual é a finalidade do uso do desenho?