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Sobre a psicologia e sua relação com a ciência, podemos afirmar corretamente:
Assinale a alternativa que indica os elementos que integram uma Teoria Geral da Educação.
As teorias sobre a educação dependem da evolução do pensamento sociológico, que as funda.
Com a interdisciplinaridade, deixa de existir a ideia de que a pedagogia é ciência.
A Teoria Geral deve revisar as bases filosóficas que a pressupõe, não se distinguindo da própria filosofia.
O ensino é um ato de conformação, sendo mais relevante para uma Teoria Geral o senso comum do que sistemas de estudo.
O educador deve ser pensado na sua qualificação e na sua formação pedagógica, ética e política.
A economia solidária, segundo o filósofo brasileiro Euclides André Mance, tem um aspecto:
Assinale a alternativa que contém a sequência correta:
2, 1, 3.
2, 3, 1.
1, 2, 3.
3, 2, 1.
1, 3, 2.
O Concílio Vaticano I insere-se no contexto da modernidade racionalista e da teologia apologética. Qual a Constituição do Vaticano I que trata sobre a divina revelação?
Dei Verbum.
Ad Gentes.
Gaudium et Spes.
Rerum Novarum.
Dei Filius.
A seguir, apresentam-se diferentes benefícios decorrentes das metodologias que permitem a criação de relações educativas interculturais. Identifique o benefício correspondente a cada metodologia.
Melhora do clima da sala. Um lugar sentido como próprio, onde se incorporam elementos do ambiente sociocultural, que 'conecta' com suas realidades; favorece a expressão espontânea e positiva, e melhora a atitude, as relações, o ambiente geral da sala.
Favorecer a modificação dos tópicos e dos estereótipos socioculturais.
Melhorar a capacidade de compreensão e respeito dos que nos rodeiam.
A partir dessas informações e do conteúdo do livro-base Fundamentos filosóficos da educação, assinale a alternativa que aponta o auge de um movimento de ruptura para com as tradições herdadas do período medieval: