Questões
Pratique com questões de diversas disciplinas e universidades
2.055 questões encontradas(exibindo 10)
Sobre exemplos de atitudes positivas, assinale a alternativa INCORRETA:
Aumentar o contraste de cores dos planos de fundo dos materiais para facilitar a visualização é uma atitude positiva para com alunos com glaucoma e/ou albinismo.
Manter-se no campo de visão, posicionando-se de frente para o aluno, é uma atitude positiva para com pessoas com deficiência auditiva, por facilitar a leitura labial.
Proporcionar um ambiente rico em estímulos é uma atitude positiva para com alunos com Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH).
Realizar explicações claras e breves é uma atitude positiva para com alunos com deficiência intelectual.
Sobre a Educação Especial prevista na Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB), é correto afirmar que:
Quando a supressão é constante e a atividade do mesmo olho está sempre suprimida, a visão binocular deficiente é acompanhada por uma baixa de acuidade visual, o que chamamos de. Qual palavra completa CORRETAMENTE a lacuna?
Assinale a alternativa que corresponde à necessidade de um profissional de Educação Física nas equipes do NASF.
A Educação Física atua no desenvolvimento social e afetivo por meio das práticas convencionais da medicina terapêutica.
A Educação Física atua na conquista da aptidão física por meio do incentivo às práticas esportivas de alto desempenho.
A Educação Física atua na promoção da saúde e qualidade de vida por meio do desenvolvimento da cultura corporal de movimento e cuidados com a saúde.
A Educação Física atua na promoção da saúde e qualidade de vida por meio da pedagogia do esporte.
A Educação Física atua na promoção da saúde e qualidade de vida por meio do treinamento esportivo.
O conceito “O caminho do atleta” se refere à:
Programas e projetos desenvolvidos pelo CPB
Todas as etapas que compõem o desenvolvimento de um atleta
Ações técnico-esportivas que levam o atleta ao alto-rendimento.
Considerando as seguintes classificações funcionais relacionadas à perdas totais ou parciais de movimentos e sensibilidade nos MMII e MMSS, qual delas corresponde ao quadro de um jovem acometido por acidente motociclistico que gerou lesão unilateral do plexo braquial, no lado direito e que, por consequência, induziu à redução da capacidade de movimentos no MS direito, impedindo-o de manter isometria neste segmento em um treinamento de força mas que preservou a capacidade de realizar a elevação anterior deste segmento, permitindo com isso a realização do movimento rosca bíceps com apoio do cotovelo?
Reconheça o material que revolucionou as próteses e os materiais paradesportivos.
Fibras de iridium com nióbio.
Fibra de titânio inoxidável.
Fibra de carbono grafite.
Poliuretano injetado.
Silicone moldável sob medida.
Ao elaborarmos uma aula de educação física para um aluno autista devemos:
Pensar em uma aula onde seja favorecida a sociabilização, por isso, quanto mais alunos participarem deste momento, mais efetivo será o ganho social do aluno.
Elaborar aulas que envolvam repetições e poucas mudanças de atividades pois o autista gosta de manter uma rotina e é resistente à mudanças.
Priorizar atividades que, a cada dia, o aluno tenha um novo grupo ou parceiro, desta forma será favorecida ampliação do círculo de amizades.
Atividades que desenvolvam as habilidades motoras específicas de algumas modalidades esportivas, pois o autista tem grande facilidade de aprendizagem dessas novas habilidades motoras.
Lembrar que, por ser surdo, o autista necessita de uma atenção especial do professor no momento de transmitir as informações a respeito da atividade solicitada.
No que diz respeito à deficiência física, analise os itens a seguir:
I - A deficiência física pode ser avaliada como a perda das funções motoras, onde muitas das vezes esta perda é relacionada com problemas pertinentes ao Sistema Nervoso (SN).
II - Dependendo da forma que os membros são afetados pela paralisia a deficiência pode ser classificada (TEIXEIRA, 2010).
A partir desse contexto, assinale a alternativa que define corretamente Hemiplegia: