Questões

Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Educação física adaptada sobre a aprendizagem escolar de pessoas surdas, assinale a alternativa correta:

Segundo o atual modelo (2002) proposto pela AADM (Associação Americana de Deficiência Mental, atualmente AAIDD), a definição da deficiência intelectual consiste numa concepção multidimensional, funcional e bioecológica, que agrega inovações e reflexões teóricas e empíricas.
Para caracterizar a deficiência intelectual segundo esse modelo, analise as proposições abaixo, assinalando V (verdadeiro) para as sentenças corretas e F (falso) para as sentenças incorretas.

• ( ) Limitações significativas no funcionamento intelectual.
• ( ) Limitações no comportamento adaptativo.
• ( ) Apresenta dificuldades nas habilidades práticas, sociais e conceituais.
• ( ) Pode originar-se em qualquer período da vida.

Sabe-se que a pessoa com deficiência visual, podem ser cega ou ter baixa visão. Analise as assertivas abaixo e em seguida assinale a alternativa correta:

O hormônio do crescimento (GH) tem várias funções no nosso organismo, estimulando o desenvolvimento e o crescimento tecidual e trazendo inúmeros benefícios para praticantes recreativos e atletas. Considerando o caso de um halterofilista, como esse hormônio poderia auxiliá-lo em seu desempenho?

Leia o excerto de texto: “O rafting é uma atividade que acontece dentro de um barco, em corredeiras”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CIDADE, Ruth Eugenia; VARA, Maria de Fátima Fernandes. Educação física adaptada. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 232.

Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Educação física adaptada sobre o rafting como atividade para pessoas com deficiência, assinale a alternativa correta:

Considerando essas informações e os conteúdos do texto-base Handebol em cadeira de rodas: fundamentos da modalidade sobre as discussões quanto ao eixo da tarefa no handebol em cadeira de rodas, é correto afirmar que:

Sobre os aspectos clínicos do Transtorno do Espectro Autista, analise as assertivas e assinale a alternativa correta.

Estão corretas as afirmativas:

1. Com a aplicação das regras elaboradas no DSM-5, o diagnóstico de TEA passa a pressupor uma definição a partir de duas categorias: de um lado a alteração na comunicação e na interação social, do outro a presença de interesses restritos e padrões repetitivos.
2. Nossas percepções sobre o TEA não estão relacionadas a uma concepção sobre o homem ou sobre a cultura.
3. Quanto ao estado de gravidade, o TEA tem suas características separadas por níveis, sendo o nível 3 o de maior necessidade de apoio nas categorias.
4. O Transtorno do Espectro Autista (TEA) se refere a um espectro de diferentes características que acompanham os indivíduos em seu desenvolvimento.
5. Sendo considerado um espectro, o TEA é imutável e não depende de nenhuma intervenção educacional.

Considere o texto abaixo extraído do Jornal O Globo de 23/04/2011: Nas escolas, falta de rampas e banheiros adaptados é obstáculo para crianças e adolescentes PORTADORES DE DEFICIÊNCIA. Dandara Tinoco e Isabela Martin...

O texto acima contém 04 expressões, em CAIXA ALTA e NUMERADAS, que foram alteradas do texto original. Marque dentre as opções abaixo aquela que apresenta a única sequência que substitui essas expressões de modo a atender a terminologia adequada a uma Educação Inclusiva.