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Qual das alternativas abaixo apresenta a definição correta de ambiente e espaço físico na Educação Infantil?
Ambiente, refere-se ao espaço físico e às relações que se estabelecem no mesmo. Espaço, refere-se ao conjunto de materiais pedagógicos incluindo a família, a comunidade e a Secretaria de Educação.
Não existem diferenças entre espaços e ambientes.
Todas as alternativas estão incorretas.
Ambiente, refere-se ao conjunto do espaço físico e às relações que se estabelecem no mesmo (os afetos, as relações interpessoais entre as crianças, entre as crianças e adultos, entre as crianças e a sociedade em seu conjunto). Espaço, refere-se ao conjunto dos espaços físico e às relações que se estabelecem no mesmo.
O ambiente, refere-se ao espaço físico, ou seja, o local para a atividade caracterizado pelos objetos, pelos materiais didáticos, pelo mobiliário e pela decoração. Espaço, refere-se ao conjunto dos espaços físico e às relações que se estabelecem no mesmo.
Qual foi uma das primeiras boas surpresas da informática aplicada na educação?
A facilidade com que professores mais antigos apresentaram para os ambientes virtuais de aprendizagem.
A colaboração espontânea dos estudantes.
O nível de domínio do inglês instrumental que os brasileiros demonstraram ter para estudar.
A migração das plataformas digitais de aprendizagem para sistemas de código aberto (software livre).
A redução de impostos por incentivos fiscais que as instituições de ensino passaram a usufruir mediante aplicação da Lei da Informática e da Lei do Bem.
Acerca do pensamento de Jean Piaget sobre aprendizagem e desenvolvimento humano, é correto afirmar:
Existe implícito no construtivismo um postulado que articula a ideia de que o homem é um ser dotado de razão, mas essa razão é ampliada pela relação estímulo-resposta.
O construtivismo de Piaget afirma que não é o mundo que age sobre o sujeito e sim a criança que age sobre o mundo. Nesse sentido, não há, para o autor, uma relação de interação entre o sujeito e o meio social.
A atividade da criança é um pressuposto fundamental na teoria construtivista. A professora que diz para a criança ficar quieta, não mexer nas coisas, não falar, está tolhendo exatamente esse pressuposto básico.
O construtivismo afirma que a compreensão do homem sobre o mundo decorre fundamentalmente das relações afetivas.
Com relação à alfabetização e ao letramento, como instrumentos de aquisição da leitura, da escrita e da oralidade, assinale corretamente, visando o contexto apresentado.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Controle e aprendizagem motora: introdução aos processos dinâmicos de aquisição de habilidades motoras, assinale a alternativa que apresenta corretamente o tipo de indicador que o tempo de reação é para o processamento de informações:
Maria Montessori elaborou uma teoria baseada no desenvolvimento infantil pautada em um ensino ativo, no qual a criança cria um senso de responsabilidade a partir do seu próprio aprendizado. Para Montessori, a educação consiste em expor o sujeito a condições de forjar seu próprio caminho na vida.
Qual a principal característica da Escola Montessoriana?
Podemos indicar que _______________ nada mais é do que um processo evolutivo da alfabetização, que atesta o sujeito (aprendeu a ler e escrever de modo alfabético) como um cidadão do mundo, porque o conhecimento linguístico não lhe faz melhor do que os outros, mas o diferencia de alguns poucos, porque sabe participar ativamente dos processos sociais dos quais lhe dignifica como cidadão (sabe reivindicar seus direitos e se compromete com seus deveres). Que item indica a palavra da lacuna?
Assinale a única afirmativa INADEQUADA quanto ao conceito sobre a linguagem:
A linguagem desempenha a tarefa da função social da sociedade.
A linguagem constitui e torna possíveis as relações do homem com o mundo.
A linguagem verbal é a única forma de comunicação eficiente entre os seres humanos.
A linguagem apresenta também uma função simbólica, através da qual as palavras adquirem conteúdos significativos.
A linguagem representa o universo real em que o homem vive e o universo imaginário que ele cria.