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Os jogos corporativos e as dinâmicas de grupo são atividades vivenciais e permitem que o recrutador identifique as competências em ação. Qual competência não costuma ser identificada em uma dinâmica de grupo?

A
Avaliar proficiência.
B
Tomada de decisões.
C
Exercitar planejamento.
D
Pensar por hipóteses.
E
Todas as alternativas estão incorretas.
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No que se refere à comunicação interna nas organizações públicas, qual das alternativas abaixo é a mais eficaz?

A

Comunicação unilateral, do líder para os subordinados

B

Comunicação aberta, transparente e de mão dupla entre todos os níveis hierárquicos

C

Proibição de qualquer forma de comunicação informal

D

Comunicação apenas formal, por meio de memorandos

E

Uso exclusivo de emails institucionais para todos os contatos

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Sobre as diversas visões a respeito da sociedade do conhecimento, assinale a alternativa CORRETA:

A
A sociedade do conhecimento só é importante nas redes sociais, na qual seus membros interagem entre si e compactuam de trocas de experiências.
B
Na sociedade do conhecimento, o conhecimento só é importante para o crescimento econômico, não sendo importante para desenvolver todos os setores da sociedade.
C
Na sociedade do conhecimento, a educação não ocupa um lugar central e as novas tecnologias atrapalham a sua disseminação.
D
A sociedade do conhecimento inclui uma dimensão de transformação social, cultural, econômica, política e institucional, assim como uma perspectiva mais pluralista e de desenvolvimento.
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Gestão de Cargos e Salários
Na descrição dos cargos, uma das técnicas que garantem a organização estruturada de cada tarefa é o uso de questões baseadas em cinco perguntas acerca do conteúdo dos cargos, sendo elas: o quê? Como? Por quê? Onde? Quando? (Chiavenato, 2010).

A
I – O que faz?; II – Como faz?; III – Por que faz?; IV – Quando faz?
B
I – O que faz?; II – Quando faz?; III – Por que faz?; IV – Como faz?
C
I – Por que faz?; II – O que faz?; III – Como faz?; IV – Quando faz?
D
I – Como faz?; II – O que faz?; III – Por que faz?; IV – Quando faz?
E
I – O que faz?; II – Por que faz?; III – Como faz?; IV – Quando faz?
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O desenvolvimento de ações afirmativas prevê:

Qual das alternativas abaixo representa corretamente o que o desenvolvimento de ações afirmativas prevê?

A
recrutar, selecionar, treinar e promover membros de classes protegidas.
B
Melhorar a confiabilidade do processo de entrevista.
C
Políticas que vão além da igualdade de emprego.
D
Possibilitar que o candidato responda a perguntas por escrito.
E
Traçar análise do quociente de inteligência e do quociente emocional.
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Assinale a alternativa que melhor descreve o item HIPÓTESES:

A

Pode ser uma questão inerente ao interesse e curiosidade do pesquisador ou grupo de pesquisa do qual ele faça parte. Deve ser uma sentença interrogativa ou uma questão sobre a relação de duas ou mais variáveis/fenômenos a serem pesquisados, que pode ser construída com base no que já existe de pesquisa.

B

A partir desta organização inicial, o pesquisador começa a ter elementos informacionais que o ajudam a elaborar a problematização da sua pesquisa científica. O problema de pesquisa é sempre em formato de pergunta.

C

Com um conhecimento prévio sobre o que já existe sobre o tema, o pesquisador pode começar a traçar possíveis formulações de soluções e avaliar se elas são possíveis de serem confirmadas ou refutadas. O pesquisador pode definir uma ou mais, porém, lembre-se, toda que for apresentada deve ser pesquisada e concluída como verdadeira ou falsa.

D

O problema é elaborado com base no raciocínio científico, em consequência do entendimento do estado da arte sobre um problema, ou seja, a partir do que se levanta, estuda e verifica em pesquisas relacionadas ao mesmo.

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