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Para compreender a organização e atual conjuntura da gestão educacional, faz-se necessário recordar um pouco sobre seu trajeto histórico. No início, a gestão educacional era denominada por outro termo, como administração escolar, com escritos que datam da década de 1930 no Brasil.
De acordo com os autores clássicos, assinale a alternativa CORRETA cujos princípios não se encaixam na concepção de gestão escolar:
Para garantir que uma escola seja verdadeiramente democrática, vários elementos precisam ser considerados. Assinale V para verdadeiro e F para as falsas.
( ) Desenvolver um currículo que proporcione aos alunos uma vivência democrática, caracterizada pela ênfase na ampliação da informação;
( ) Evitar que aqueles com opiniões contrárias tenham voz para evitar grandes discussões no grupo;
( ) Construção social do conhecimento, formação de leitores críticos da realidade;
( ) Excluir experiências de aprendizagem em torno da problematização e organização de pergunta, na tentativa de evitar conflitos.
Assinale a alternativa correta.
municípios e dos estados, a partir da atuação das Secretarias Municipais de
Educação e das Secretarias Estaduais de Educação, bem como de seus
respectivos sistemas de ensino e órgãos colegiados. Sobre essa gestão e a
atuação desses órgãos centrais, pode-se afirmar que:
As áreas de competência do Secretaria de Educação Superior são:
I. os atos autorizativos de credenciamento ou recredenciamento de instituições e de autorização, reconhecimento ou renovação de reconhecimento de cursos de graduação presencial e cursos sequenciais.
II. respondem pelas atividades de regulação relativas, respectivamente, aos cursos superiores de tecnologia e aos cursos na modalidade de educação a distância.
III. regulação das instituições de ensino superior do sistema federal de ensino (que abrange as instituições federais e as instituições privadas).
Assinale a alternativa correta:
O Plano Nacional de Educação (PNE) estrutura-se em quatro blocos. Quais são eles? Assinale a alternativa correta.
Autonomia Administrativa. Autonomia Pedagógica. ( ) Representa a possibilidade de os profissionais da escola girarem os planos, o programa e os projetos, adequando-os à estrutura da instituição, à realidade na qual se inserem e ao contexto histórico e social. ( ) Compreende um espaço de negociação e garantia do direito de a comunidade escolar eleger seus dirigentes, constituir conselhos escolares com funções deliberativas, consultiva e fiscalizadora. ( ) Tem a ver com as normas, encaminhamentos e procedimentos das questões pedagógicas, tais como elaboração e explicitação de objetivos pedagógicos. Agora, marque a alternativa que apresenta a sequência correta:
Na Escola X, o corpo docente não era envolvido com o trabalho como um todo, apenas cumpria as ordens da diretora. Os alunos e funcionários não acreditavam no trabalho realizado e os responsáveis só tinham acesso à escola nas reuniões de pais. Todo o planejamento e desenvolvimento das propostas educacionais cabiam à equipe técnico-pedagógica sob a supervisão da diretora. Quanto ao desempenho escolar, sempre apresentava baixo nível. Em uma das reuniões gerais, tendo em vista o caos apresentado pela escola, alguns representantes dos segmentos presentes resolveram expor sugestões sobre trabalhar um gerenciamento democrático na instituição para melhores resultados. Considerando a democratização da gestão escolar, assinale (V) quando a assertiva for verdadeira e (F) quando for falsa. Em seguida, assinale a alternativa que apresenta a sequ