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O processo de adquirir a estrutura de uma língua natural é universal, pois independe da qualidade interativa que se estabelece com a criança, assim também como independe da cultura. Essa aquisição é possível devido ao fato das crianças possuírem um conhecimento linguístico inato que as guia por esse processo. Tais ideias deram origem à teoria que vigora até o presente. Trata-se da Teoria Gerativa. Sobre essa teoria, assinale a alternativa correta:

A

Segundo a Teoria Gerativa, uma função mental superior, é de natureza muito mais individual, enquanto a língua, opostamente, não está instalada no cérebro humano, mas está no seio da sociedade e por isso precisa ser adquirida.

B

A influência do social é determinante para aquisição da língua, destituem do ser humano as responsabilidades pelo seu desempenho linguístico. Inscrevem-se nesse tipo de abordagem as vertentes da linguística estrutural e funcional.

C

Segundo a Teoria Gerativa, são estímulos linguísticos todas as influências verbais que são dadas às crianças quando estão aprendendo a falar.

D

Segundo a Teoria Gerativa, as crianças já nascem equipadas com vários aspectos relacionados à organização sintática das línguas humanas que são geneticamente determinadas. Por isso dizemos que essa teoria é de natureza mentalista, pois a mente humana abriga um sistema “computacional” capaz de gerar representações linguísticas.

E

Segundo a Teoria Gerativa, um conjunto de regras que gera uma infinidade de sentenças, caracteriza-se como individuais, internas (inconscientes) e intencionais (automáticas).

Sobre iconicidade das línguas de sinais é INCORRETO afirmar que:

A
Iconicidade nas línguas de sinais é um processo sofisticado em que os recursos fonéticos dos sinais permitidos pela língua são construídos em analogia com a imagem associada ao referente.
B
A iconicidade só existe por meio de esforços mentais dos seres humanos; e depende das nossas associações conceituais naturais e culturais.
C
Estes estudos revelam que a maioria absoluta dos sinais é, de fato, muito icônica, apesar de ser vista, quase sempre, como bastante opaca.
D
Se fossem apenas icônicas, as línguas sinalizadas não teriam o mesmo status das línguas faladas.
Como o ELAN pode ajudar na análise linguística de sinais em língua de sinais?
A
Reproduzindo automaticamente a transcrição em áudio.
B
Convertendo sinais em texto escrito automaticamente.
C
Permitindo a adição de etiquetas e marcadores temporais.
D
Oferecendo sugestões de correção gramatical.

Quais são as afirmacoes corretas sobre a Língua Brasileira de Sinais?

A
I e IV, apenas.
B
I e III, apenas.
C
II e IV, apenas.
D
I, II, III e IV.
E
II e III, apenas.

Quais as filosofias educacionais para surdos correspondentes às descrições do fragmento de texto anterior?

A

Respectivamente, Oralismo e Bilinguísmo;

B

Respectivamente, Oralismo e Bimodalismo;

C

Respectivamente, Oralismo e Comunicação Total;

D

Respectivamente, Bimodalismo e Bilinguísmo;

Sobre o principal meio de comunicação entre as pessoas com surdez, assinale a alternativa correta.

A

Leitura labial

B

Leitura orofacial

C

Comunicação Total

D

Língua de Sinais

E

Português sinalizado

Destaque quais são os três componentes da fonologia propostos pelo linguista Willian Stokoe:

A
Configuração de mãos, Locação (ou localização) e Movimento.
B
Análise de mãos, exposição visual e expressão de face.
C
Espaço visuo-gestual, orientação de mãos e experiências visuais.
D
Extensão de mãos, direção e organização espacial.
E
Configuração de Mãos, Direção e Categorias.
A definição de curatela de pessoa com deficiência consiste em medida protetiva de caráter
A
preferencial.
B
discricionário.
C
extraordinário.
D
adaptativo.
E
assistencial.

Assinale a opção que indica o tipo de identidade descrita no enunciado.

A
Identidade Surda.
B
Identidade Híbrida.
C
Identidade Embaçada.
D
Identidade de Transição.
E
Identidade Flutuante.

Sobre as características que conceituam a deixis em Libras, assinale a alternativa:

A

Palavra de origem romana que simboliza deixar, sugere que o falante emita os sinais que souber para conseguir se comunicar com o outro, desde que utilize de alguns sinais conhecidos.

B

Palavra de origem grega, que significa apontar ou indicar, marcada por meio da apontação que estabelece nominais no espaço utilizado pelos verbos com concordância.

C

Palavra de origem grega que indica o sentido da pluralidade nas palavras em Libras, organiza as frases por meio dos sinais para que tenham concordância em tempo e número.

D

Palavra que se origina do latim e significa discurso, organiza a forma correta da formulação da frase por meio dos sinais, principalmente na flexão dos verbos e nomes na comunicação.