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Podemos afirmar, com base nos conceitos vistos:

A

O trabalho de desenvolvimento de um Líder, se inicia em primeira instância, no nível individual através de seu autodesenvolvimento;

B

É responsabilidade do Líder, ter claro para si e seus liderados, as competências, os valores e atitudes necessárias para o trabalho da equipe;

C

A cultura de uma organização nada mais é do que o comportamento coletivo de seus Líderes. Se você quiser mudar a cultura de uma organização, precisa mudar o comportamento coletivo de seus Líderes.

D

Todas alternativas acima estão corretas.

E

Nenhuma das alternativas acima estão corretas.

A partir da leitura do e-book da Unidade, percebemos que o conceito de Competência sofreu uma modificação ao longo do tempo.

Com base nesta afirmativa, identifique qual dos conceitos a seguir corresponde ao que os autores mais modernos definem como Competência.

A
Conjunto de conhecimentos, habilidades e atitudes (isto é, conjunto de capacidades humanas) que justificam o alto desempenho de um indivíduo em quaisquer cenários de sua vida.
B
Conjunto de conhecimentos, habilidades e atitudes de um indivíduo, necessário para que sejam supridas as necessidades de determinado cargo.
C
Conjunto de conhecimentos, habilidades e atitudes que permitem a um indivíduo desempenhar com eficácia determinadas tarefas.
D
Conjunto de conhecimentos, habilidades e atitudes que tornam o indivíduo mais "empregável".
E
Conjunto de conhecimentos, habilidades e atitudes que garantem o sucesso do indivíduo em quaisquer atividades profissionais.
O poder do chefe é um poder de posição, enquanto o poder que difere o líder de um chefe não líder é o poder pessoal. Esses poderes são utilizados, portanto, para influenciar pessoas. Considerando essa afirmação, se Pedro é um chefe que quer se tornar líder, qual comportamento ele deve adotar?
A
Pedro deve se afastar de seus subordinados para manter uma imagem de autoridade.
B
Pedro deve impor suas decisões sem considerar a opinião dos outros.
C
Pedro deve buscar ser reconhecido pelos seus subordinados por seu conhecimento técnico e suas habilidades sociais, como a empatia.
D
Pedro deve evitar interações sociais com sua equipe.
E
Pedro deve focar apenas em resultados e não em relacionamentos.

Nesse sentido, analise as assertivas abaixo e em seguida assinale a alternativa correta que se refere a essas intenções.

I. Transferir os riscos está relacionado por exemplo, quando a pessoa possui uma apólice de seguro, ou seja, quando se contrata um seguro.

II. Quando se cancela a prática de uma atividade devido ao tempo, falta de equipamento ou outras condições inadequadas, temos a intenção, portanto, de evitar riscos.

III. Gerenciar e aceitar os riscos presentes nas Práticas Corporais de Aventura, estão ligados a intenção de aceitar os riscos existentes.

IV. Usar equipamentos, como exemplo o colete de flutuação em atividades realizadas na água, com isso diminuindo a probabilidade de afogamento. No caso do trekking, a escolha de trajetos de acordo com as características do grupo também contribui com a redução da probabilidade. Essas são ações relacionadas a intenção de reduzir consequências.

A
Apenas I, II e III estão corretas.
B
Apenas I e IV estão corretas.
C
Apenas II e III estão corretas.
D
Apenas III e IV estão corretas.
E
Todas as assertivas estão corretas.
Considere as seguintes proposições: I. O treinamento é voltado para a preparação para a realização de tarefas específicas. II. O desenvolvimento oferece uma visão ampliada dos negócios a médio e longo prazo. III. Treinamento e desenvolvimento são sinônimos, pois apesar de objetivos diferentes, ambos apresentam muitas técnicas em comum. IV. Treinamento não se refere somente à capacitação técnica, pois pode ter também o objetivo de mudança de hábitos e costumes dos indivíduos na organização. Ao analisar as proposições acima, verifica-se que:
A
São verdadeiras apenas as proposições II, III, IV.
B
São verdadeiras todas as proposições: I, II, III, IV.
C
São verdadeiras apenas as proposições I, III, IV.
D
São verdadeiras apenas as proposições I, II, III.
E
São verdadeiras apenas as proposições I, II, IV.

O Certificado de Origem apresenta, como alguns dos seus benefícios, a redução de impostos de importação concedidos nos acordos comerciais. Outra vantagem do CO é o aumento da competitividade das empresas que, com a redução de custos, são capazes de oferecer melhores negócios aos seus clientes.
Sobre como o Certificado de Origem é obtido e seus benefícios para o comércio exterior, assinale a alternativa:

A
Os certificados de origem são exigidos nos acordos internacionais entre os países para a concessão de incentivos fiscais, como, por exemplo, no caso Brasil e os membros do Mercosul.
B
É responsabilidade do exportador providenciar o certificado de origem com os órgãos anuentes, permitindo, assim, a entrada do produto no país importador. O CO atesta a procedência da fabricação do produto exportado, aumentando a segurança da transação. Atualmente, é possível obter o certificado de origem digital.
C
Exemplos de CO gerados pelos acordos internacionais entre os países, incluindo o caso brasileiro, são os Certificado de Origem Mercosul e o Certificado de Origem Aladi, além do CO Mercosul e Colômbia, Mercosul e Egito, entre outros.
D
O Certificado de Origem (CO) é um documento solicitado pelo exportador, junto às entidades autorizadas a emitir este certificado, para atestar a origem do produto exportado e, assim, permitir a concessão de benefícios tributários, o que incentiva o comércio entre os países parceiros.

No contexto da economia do conhecimento, surge um novo profissional muito requisitado que possui a habilidade de converter informação em conhecimento (por comparação, experimentação, por conexão com outros conhecimentos e pelo exemplo por meio de pessoas). Como é definido esse profissional?

A

Empreendedor do conhecimento.

B

Mentor de talentos.

C

Profissional do conhecimento.

D

Coach de equipes.

E

Gestor de equipes.

Desenvolver novos produtos envolve a compreensão das necessidades do público-alvo para que a proposta de valor reproduz o pacote de produtos e serviços que criam valor para um segmento. É o motivo pelo qual os clientes escolhem uma empresa ou outra, tendo em vista que terá sua necessidade atendida. Adaptado de: OSTERWALDER, A.; PIGNEUR, Y. Business Model Generation – Inovação em Modelos de Negócios visionários, inovadores e revolucionários. Considerando o texto e os estudos sobre a validação da proposta de valor através de protótipos, analise:

I. O desenvolvimento de protótipos vai ocorrer logo após o processo de imersão, pois a proposta de célere;

II. Para validar uma proposta de valor é preciso criar formas para que o consumidor tenha em mãos logo depois do Design Thinking;

III. A criação e desenvolvimento de protótipos do projeto fazem parte da etapa de implementação, na ideação, são colocadas em prática ações para tornar tangível e dar forma à ideia.

É correto o que se afirma em:

A
I, II e III
B
III, apenas
C
I e II, apenas
D
I, apenas
E
II e III, apenas

Como podemos resolver este problema e evitar que o fato ocorra novamente?

A

I. Operar com uma forte orientação para resultados; II. Resolver os problemas de forma eficaz; III. Buscar perspectivas diferentes; IV. Apoiar os outros;

B

I. Apoiar os outros; II. Buscar perspectivas diferentes; III. Resolver os problemas de forma eficaz; IV. Operar com uma forte orientação para resultados.

C

I. Resolver os problemas de forma eficaz; II. Operar com uma forte orientação para resultados; III. Apoiar os outros; IV. Buscar perspectivas diferentes.

D

I. Buscar perspectivas diferentes; II. Apoiar os outros; III. Resolver os problemas de forma eficaz; IV. Operar com uma forte orientação para resultados.

E

I. Buscar perspectivas diferentes; II. Resolver os problemas de forma eficaz; III. Apoiar os outros; IV. Operar com uma forte orientação para resultados.

As características que compõem o perfil de um bom líder são inúmeras, mas com toda a certeza não incluem:

A
assumir a responsabilidade pelas ações dos liderados.
B
demonstrar claramente ao funcionário quando ele erra.
C
investigar e apontar publicamente culpados por erros, para que outras pessoas aprendam.
D
delegar as funções de forma adequada.
E
demonstrar vulnerabilidade, sendo empático com a outra pessoa.