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Uma das teorias mais aceitas na atualidade é de Antônio R. Damásio, ao estudar a relação entre emoções, raciocínio, tomada de decisões e áreas cerebrais ligadas, a partir do estudo de pacientes com lesões nos lobos pré-frontais. A partir de sua teoria, é correto afirmar que:

A

Pessoas que possuem algum tipo de disfunção ou lesão nas regiões do cérebro ligadas às emoções apresentarão dificuldades de aprendizado.

B

As emoções geram sentimentos no indivíduo, os quais influenciam seus atos racionais, no entanto não são utilizados no processo da aprendizagem.

C

As emoções e os sentimentos representam um elo entre a consciência e o espírito.

D

A extensão e a natureza do nosso repertório de respostas emocionais depende exclusivamente do cérebro.

Uma intervenção baseada em ABA deve produzir generalidade. Isso significa que
A
deve haver uma mudança geral, isto é, todos os comportamentos do sujeito, de modo geral, devem ser modificados.
B
a intervenção deve ser financeiramente acessível a todas as pessoas.
C
a intervenção deve ser geral, isto é, deve abarcar todas as horas do dia, para ser efetiva.
D
as alterações comportamentais não devem ocorrer somente no ambiente de ensino, mas em todos os lugares.

Qual é a principal conclusão dos estudos sobre genética e comportamento no contexto da neurociência?

A

O comportamento humano é completamente determinado por fatores genéticos, sem qualquer influência do ambiente.

B

O comportamento humano resulta de uma interação complexa entre genes e ambiente, onde ambos desempenham papéis cruciais no desenvolvimento e na expressão comportamental.

C

O comportamento humano é completamente determinado pelo ambiente, sem qualquer influência genética.

D

O comportamento humano não tem relação com a genética, sendo determinado apenas pela aprendizagem e pelas experiências.

É importante realizar sondas durante o treino com múltiplos exemplares para:
A
Avaliar se o estudante já aprendeu a tatear.
B
Avaliar se o estudante aprendeu o repertório de ouvinte.
C
Avaliar se o estudante já adquiriu repertório de ecoico.
D
Avaliar se o repertório de nomeação emergiu.
Ao longo do texto, as palavras “recentemente”, “igualmente” e “aparentemente” funcionam, no texto, como:
A
Advérbios de tempo.
B
Advérbios de modo.
C
Adjetivos.
D
Adjuntos adnominais.

Nos termos da Lei nº. 8.429, de 02 de junho de 1992, constitui ato de improbidade administrativa que causam, dentre outros, prejuízo ao erário:

A
Revelar fato ou circunstância de que tem ciência em razão das atribuições e que deve permanecer em segredo.
B
Perceber vantagem econômica para intermediar a liberação ou aplicação de verba pública de qualquer natureza.
C
Negar publicidade aos atos oficiais.
D
Agir negligentemente na arrecadação de tributo ou renda, bem como no que diz respeito à conservação do patrimônio público.

De acordo com Moraes, Bicalho e Santos (2018), a avaliação neuropsicológica na geriatria é indicada para diversas situações. Assinale a alternativa INCORRETA.

A
Diagnóstico diferencial entre as diversas etiologias de demência, como DA.
B
Monitoramento de pacientes portadores de CCL para avaliação de possível conversão para demência.
C
Avaliação da resposta terapêutica da demência
D
Diagnóstico diferencial entre Envelhecimento Cognitivo Normal (ECN) e Comprometimento Cognitivo Leve (CCL) e entre CCL e demência.
E
Diagnóstico de demências apenas em estágios avançados.

A escola é uma instituição que, além de transmitir os conteúdos, também precisa auxiliar o aluno no desenvolvimento de habilidades que facilitem sua vida acadêmica. Algumas dessas habilidades são chamadas de funções executivas. Sobre este assunto, assinale a alternativa correta:

A

O desenvolvimento de algumas funções é responsabilidade da família. A escola não pode se responsabilizar, por exemplo, se o aluno não consegue manter a atenção no ambiente escolar.

B

O processo de aprendizagem depende integralmente do desenvolvimento de funções, como atenção, linguagem, memória etc.

C

Quando o assunto é o desenvolvimento do sujeito, nenhum domínio é mais importante que o cognitivo.

D

As neurociências deveriam ser reservadas para a classe médica, que não entende nada de educação.

E

As neurociências demonstram que o melhor para a turma é que o professor tenha um método homogêneo de ensino, baseado em estratégias de repetição de conteúdos.

A primeira atividade que a criança desempenha é _______________ e é com isto que será estimulada para o mundo, sendo o início de uma série com outras atividades que se desencadeiam à medida que se tornam ação, levando-a a reconhecer novas formas de aprendizagem, numa dialética permanente entre o eu e o mundo.

A
Brincar.
B
Gritar.
C
Falar.
D
Sussurrar.
E
Andar.

Sobre a neurofisiologia da linguagem estudada na aula 2, marque a alternativa que aponta corretamente a função dos neurotransmissores dopamina e serotonina em relação à linguagem e ao funcionamento cognitivo.

A
Inibir funcionamento da atividade nervosa e reduzir a capacidade de processamento auditivo.
B
Esses neurotransmissores auxiliam na ativação do cérebro para sustentar atenção e Aumentar a velocidade de processamento da linguagem e reduzir a percepção.
C
Interferir na memória e articulação da linguagem durante o processo de decodificação auditiva.