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Pratique com questões de diversas disciplinas e universidades

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Quanto às relações morfossintáticas que se verificam, no texto, é INCORRETO afirmar que:

A
em “vida real” (l. 18) e “natureza complexa” (l. 19), cada uma das palavras destacadas qualifica aquela que a antecede;
B
a relação gramatical que se estabelece entre “oferecem” e “estudantes” (l. 1-2) é diferente daquela que se verifica entre “envolva” e “intelecto” (l. 9-10);
C
no segundo subtítulo “Menos teoria e mais prática” observa-se um equívoco gramatical, pois a palavra destacada deveria assumir a sua forma de feminino para concordar com “teorias”;
D
em “... ou a qualquer outra atividade...” (l. 09), se as palavras destacadas assumissem a sua forma de plural, a palavra “qualquer” tomaria a forma “quaisquer”;
E
a relação de sentido que a palavra destacada em: “... como se estivessem num colégio do século XIX.” (l. 03-04) confere ao contexto é de comparação.
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Considerando os desafios de relação entre teoria e prática na formação docente, é incorreto afirmar:

A
Trabalho teórico e trabalho prático devem se relacionar de forma colaborativa.
B
Tendo em vista que a dicotomia teoria e prática é insustentável, no campo das ciências sociais, sua preocupação na formação de professores é igualmente injustificável.
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De acordo com os nossos estudos, dois são os temas importantes na composição de um currículo para a Educação Física Infantil, que são:

A
A brincadeira e o brinquedo.
B
A brincadeira e o prazer.
C
O prazer e a diversão.
D
O lúdico e o brincar.
E
O brinquedo e o lúdico.
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De acordo com o Código de Ética do Assistente Social, é vedado ao profissional
A
acatar determinação institucional que fira os princípios do Código de Ética.
B
substituir a chefia imediata, no cargo de gestão, para que esta possa usufruir do direito a férias.
C
faltar ao trabalho.
D
substituir assistente social que tenha sido demitido ou exonerado.
E
concorrer a cargo ou à função no ambiente de trabalho.
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Considerando as informações do fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Aprendizagem do aluno adulto – implicações para a prática docente, sobre os PCNs brasileiros, assinale a alternativa que aponta corretamente sua concepção de educação:

A
Construtivismo.
B
Escola Tradicional.
C
Tecnicismo.
D
Tecnológica.
E
Analógica.
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A ação didática se dá pela articulação de seus diversos elementos, que compõem o processo de ensino e aprendizagem. Como é possível organizar esses elementos didáticos nesse processo?

A

É por meio do plano de aula que organizamos os elementos didáticos, agregando-o em um só elemento para que dessa junção resulte no aperfeiçoamento da prática de ensino com vistas ao aprendizado.

B

É por meio das metodologias que se organizam todos os elementos didáticos, pois a metodologia é o mais importante no processo de ensino e aprendizagem; é dela que irão resultar melhores condições para o aprender.

C

Organizar os objetivos da disciplina favorecem ao professor o aperfeiçoamento de uma prática de ensino e propicia ao estudante melhores condições de aprendizado.

D

O Projeto Político Pedagógico (PPP) é o instrumento por meio do qual o professor irá organizar todos os elementos didáticos, a fim de organizar a sua prática de ensino e possibilitar melhores resultados quanto ao aprendizado.

E

É por meio do planejamento que organizamos os elementos didáticos, preservando a especificidade de cada um e potencializando a sua funcionalidade em direção ao ensino e à aprendizagem.

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A aprendizagem ocorre a partir de conhecimentos prévios do indivíduo, conduzindo o estudante a aprender de forma prazerosa e significativa. Os alunos sempre trazem alguma coisa deles para a negociação. Não são uma tábua rasa ou um recipiente vazio que o professor deve preencher. A citação acima faz referência a um importante expoente da teoria da aprendizagem significativa:

A
Henri Wallon.
B
Jean Piaget.
C
David Ausubel.
D
Albert Bandura.
E
Paulo Freire.
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O Art. 14 da Lei 9.394/96, afirma que os sistemas de ensino definirão as normas da gestão democrática do ensino público na educação básica, de acordo com as suas peculiaridades e conforme os seguintes princípios: I - Participação dos profissionais da educação na elaboração do Projeto Pedagógico da escola; II - Participação das comunidades escolar e local em conselhos escolares ou equivalentes. Um Projeto Político Pedagógico democrático deve ser construído:

A
Pela equipe de gestão escolar.
B
Pelos professores e alunos.
C
Pela gestão escolar e grêmio estudantil.
D
Por toda a comunidade escolar formada por gestão escolar e demais profissional da educação, conselho escolar, alunos e membros da comunidade local.
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De acordo com o texto, que tipo de consequência as atitudes de Oxalá trouxeram para ele?

A
As atitudes de Oxalá trouxeram consequências positivas.
B
As atitudes de Oxalá trouxeram consequências negativas.
C
As atitudes de Oxalá não trouxeram consequências.
D
As atitudes de Oxalá trouxeram consequências neutras.
E
As atitudes de Oxalá trouxeram consequências inesperadas.
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O que são instituições para Durkheim?

A

São elementos culturais trazidos pela tradição.

B

São um conjunto de normas que regem a sociedade.

C

É a experiência permanente cujo objeto é verdadeiro.

D

São as crenças e os modos de conduta instituídos pela comunidade.

E

São o direito de excluir do uso de determinada coisa os outros indivíduos.

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