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O que são as inteligências múltiplas de Gardner?
Considerando a passagem de texto e os conteúdos do livro-base Oficinas psicopedagógicas: caminhando e construindo saberes, assinale a alternativa que apresenta corretamente os objetivos das atividades realizadas nas dinâmicas de grupo:
Veja o seguinte trecho
“O córtex granular frontal - área pré-frontal - consiste inteiramente em células das camadas superiores (associativas) do córtex que possuem as mais ricas conexões tanto com as partes superiores do tronco cerebral e estruturas talâmicas como com todas as zonas corticais... Mantém conexões bilaterais tanto com partes inferiores da formação reticular que modula o tônus cortical como também com as formações da segunda unidade cerebral (áreas póstero-laterais dos hemisférios cerebrais) que são responsáveis pela recepção, análise e armazenamento de informações; estas conexões capacitam as zonas pré-frontais a controlar tanto o estado geral do córtex cerebral como o curso das formas fundamentais de atividade mental humana.” (LURIA,1981).
O texto se refere à(s);
De acordo com sua análise, qual das sequências está correta?
Utilizar tecnologias em sala de aula, requer:
Assinale a alternativa que completa corretamente o conceito a seguir.
Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Cidades educadoras: um olhar acerca da cidade que educa sobre os sistemas escolares no contexto do pós-Segunda Guerra Mundial, é correto afirmar que:
Caracterizaram-se pela incapacidade do sistema em atender à demanda escolar.
Winnicott (1975) sobre o brincar e a realidade, r
Realça a importância do brincar para o desenvolvimento infantil. Sua teoria, de grande impacto no campo da Psicologia Infantil, aponta para o uso do objeto transicional como necessário para o início de um relacionamento entre a criança e o mundo.
II. É a partir do diagnóstico realizado que o psicopedagogo poderá propor e executar a sua intervenção.
III. O diagnóstico é essencial para a definição de objetivos que por sua vez redundarão em ações no sentido de contribuir para o bom andamento do atendimento do psicopedagogo.