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Para se colocar em prática o planejamento de sua carreira, depois de utilizar outras ferramentas para obtenção de diagnóstico, pode-se fazer uso de uma que elenca itens importante para um plano de ação. Qual o nome desta ferramenta?

A
SWOT
B
Análise de PEST
C
5W2H
D
Matriz BCG
E
Canvas

Sobre a entrevista no processo de seleção, marque V para verdadeiro e F para falso. a entrevista tem a função de confirmar dados obtidos em outras técnicas realizadas e levantar aspectos ainda não mensurados; a entrevista, embora seja realizada entre pessoas, a um processo considerado totalmente objetivo: a entrevista, para ser bem sucedida, deve ser realizada preferencialmente sem um roteiro, deixando o candidato falar livremente; a entrevista, para ser bem sucedida, deve ser realizada preferencialmente com um roteiro previamente elaborado; o planejamento de uma entrevista deve levar em consideração a descrição de cargo, a análise do cargo e o perfil da vaga. Agora assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

A
V-F-F-V-V
B
F-V-F-V-F
C
V-F-V-F-V
D
F-V-V-F-V

Como desenvolver as habilidades sociais? Quais habilidades sociais são mais exigidas no contexto de trabalho? Vamos entender a importância das Habilidades Sociais no espaço de trabalho e como essas habilidades são vistas como diferencial profissional, tão quanto as habilidades técnicas. Interagir de forma competente e adequada no contexto social é uma tarefa que exige autoconhecimento e capacidades para lidar com outras pessoas. De acordo com Vandenbos (2010), às habilidades sociais mais comumente identificadas incluem assertividade, enfrentamento, habilidades de comunicação e relacionamento, solução de problemas interpessoais e capacidade de regular as próprias cognições, sentimentos e comportamento. Lembre-se, todo comportamento é aprendido, portanto, todos nós podemos aprimorar nossas habilidades sociais.

A
Preparação, Aplicação do Treinamento, Trocas, Finalização.
B
Assertividade, enfrentamento, habilidades de comunicação e relacionamento, solução de problemas interpessoais e capacidade de regular as próprias cognições, sentimentos e comportamento.
C
Coordenação de grupo, liderança de equipes, manejo de estresse e de conflitos interpessoais e intergrupais, organização de tarefas, resolução de problemas e tomada de decisões, promoção da criatividade do grupo.

Quais são as expectativas em relação ao futuro do mercado de trabalho?

A

A redução drástica de novas vagas de emprego.

B

A extinção de todas as profissões tradicionais.

C

Crescimento significativo de vagas em áreas como análise de dados, inteligência artificial e segurança cibernética.

D

A estagnação na criação de oportunidades profissionais.

E

A diminuição da importância da tecnologia no ambiente de trabalho.

O cargo é a forma pela qual podemos conhecer e analisar todas as atividades desenvolvidas em uma organização. O que implica a noção de cargo? Através dele podemos identificar responsabilidades e ter conhecimento de onde o indivíduo que o exerce está situado na estrutura representada pelo organograma.
A
O cargo não compõem a estrutura organizacional
B
É um conceito antigo, que tende a desaparecer nos novos tempos
C
Não há correlação do cargo com o organograma.
D
Não facilita a visualização dos níveis hierárquicos
E
Através dele podemos identificar responsabilidades e ter conhecimento de onde o indivíduo que o exerce está situado na estrutura representada pelo organograma.

Analise as afirmativas seguintes sobre os comportamentos fundamentais para alcançar a alta performance.

I. Um dos comportamentos essenciais para alcançar a alta performance é estabelecer metas desafiadoras e realistas, traçando objetivos específicos.

II. Para manter a alta performance, é fundamental desenvolver habilidades de autoconhecimento, identificando pontos fortes, fracos e áreas para melhoria.

III. Gerenciar adequadamente o tempo significa priorizar apenas as tarefas e objetivos secundários, permitindo assim uma abordagem mais flexível e menos estruturada.

IV. A busca constante por aprimoramento, inovação e atualização por meio de cursos, treinamentos e leituras é fundamental para sustentar a alta performance a longo prazo.

A
I e II, apenas.
B
I, II e III, apenas.
C
I, II e IV, apenas.
D
II, III e IV, apenas.
E
I, II, III e IV.

Assinale a alternativa INCORRETA no que diz respeito à relação das pessoas trans com o mercado de trabalho.


a) Para enfrentar a discriminação contra pessoas LGBTQIA+, é preciso investir em uma combinação de ações de escolarização e qualificação com políticas afirmativas

b) No setor privado, muitas empresas têm investido na diversidade como forma de aumentar a produtividade, a qualidade e a inovação.

c) Desde 2015, o Ministério do Planejamento assegura o uso do nome social adotado por servidoras/es travestis e transexuais no âmbito da Administração Pública Federal.

d) Muitos órgãos públicos já criaram setores voltados especificamente para diversidade, que incluem questões LGBTQIA+.

e) O problema de acesso ao mercado de trabalho para pessoas trans está exclusivamente na baixa qualificação. Pessoas trans com alta qualificação acadêmica e profissional não têm dificuldades para conseguir um emprego.

A
Para enfrentar a discriminação contra pessoas LGBTQIA+, é preciso investir em uma combinação de ações de escolarização e qualificação com políticas afirmativas
B
No setor privado, muitas empresas têm investido na diversidade como forma de aumentar a produtividade, a qualidade e a inovação.
C
Desde 2015, o Ministério do Planejamento assegura o uso do nome social adotado por servidoras/es travestis e transexuais no âmbito da Administração Pública Federal.
D
Muitos órgãos públicos já criaram setores voltados especificamente para diversidade, que incluem questões LGBTQIA+.
E
O problema de acesso ao mercado de trabalho para pessoas trans está exclusivamente na baixa qualificação. Pessoas trans com alta qualificação acadêmica e profissional não têm dificuldades para conseguir um emprego.
R . “uma leva de historiadores tem revelado detalhes sobre a atuação desses personagens” . A substituição do trecho sub linha do pelo pronom e correspondente está corretamente apresentada em:
A
uma leva de historiadores lhes tem revelado
B
uma leva de historiadores tem-se revelado
C
uma leva de historiadores tem-los revelado
D
uma leva de historiadores os tem revelado