Questões

Pratique com questões de diversas disciplinas e universidades

645 questões encontradas(exibindo 10)

Página 49 de 65

Quais são as dimensões utilizadas para designação de tubos segundo a norma ANSI (American National Standards Institute)?

A
Diâmetro nominal, externo e espessura
B
Raio interno, raio externo e comprimento
C
Polegada
D
Comprimento, largura altura
E
Nenhuma das alternativas anteriores
Comentários: 0
Estudar questão
O valor de k para que as equações (k - 2)x + 3y = 4 e 2x + 6y = 8, represente no plano cartesiano um par de retas coincidentes é:
A
k = 6
B
k = 5
C
k = 7
D
k = 4
E
k = 3
Comentários: 0
Estudar questão

Considerando as informações sobre o espaço vetorial, aplique os dez axiomas a este grupo de vetores e assinale a alternativa que representa corretamente este conjunto de vetores:

A
O conjunto de vetores não é um espaço vetorial, pois não atende aos axiomas 1 e 6, apesar de atender aos demais.
B
O conjunto de vetores não é um espaço vetorial, pois não atende aos axiomas 1, 4 e 6, apesar de atender aos demais.
C
O conjunto de vetores não é um espaço vetorial, pois não atende aos axiomas 1 e 4, apesar de atender aos demais.
D
O conjunto de vetores não é um espaço vetorial, pois não atende a nenhum axioma.
E
O conjunto de vetores é um espaço vetorial, pois atende a todos os axiomas.
Comentários: 0
Estudar questão
Dadas as matrizes A = \begin{pmatrix} 3 & 1 \\ 4 & 2 \end{pmatrix} e B = \begin{pmatrix} 8 & 1 \\ 7 & 1 \end{pmatrix} . Se M = A – 2B = 0, det M-1 vale:
A
2.
B
\frac{1}{2}.
C
4.
D
\frac{1}{4}.
E
1.
Comentários: 0
Estudar questão

Apesar de as lutas em prol da democratização da educação pública e da sua qualidade fazerem parte das reivindicações de diversos segmentos da sociedade há algumas décadas, essas se intensificaram a partir da década de 1980, resultando na aprovação dos princípios norteadores na Constituição Federal no seu artigo 206. Nesta perspectiva, a Constituição Federal/1988 estabeleceu como princípios para a educação brasileira, dentre eles:

A
Obrigatoriedade e gestão democrática.
B
Terminalidade e centralidade.
C
Neutralidade e individualização.
D
Acesso e permanência.
E
Ensino e aprendizagem.
Comentários: 0
Estudar questão
Seja V um espaço vetorial real de dimensão n munido de um produto escalar \langle \cdot, \cdot \rangle, e sejam S_1 = \{v_1, \ldots, v_n\} uma base de V e S_2 = \{w_1, \ldots, w_n\} um sistema de n vetores distintos de V. Adicionalmente, sejam A e B dois operadores lineares em V tais que \langle Au, Au \rangle = \langle Bu, Bu \rangle, para todo u \in V.
A
As hipóteses dadas implicam que \langle Au, Av \rangle = \langle Bu, Bv \rangle, para todo u, v \in V.
B
Não existe um operador ortogonal C : V \to V tal que A = CB.
C
Existe, e não é único, um operador linear F : V \to V tal que F(v_i) = w_i para todo i = 1, 2, \ldots, n.
D
Existe um automorfismo G : V \to V tal que G(S_1) = S_2 se, e somente se, S_2 é linearmente independente.
E
Se S_2 é linearmente independente e \langle v_i, v_j \rangle = \langle w_i, w_j \rangle, para todo i, j = 1, \ldots, n. Então existe um automorfismo ortogonal H : V \to V tal que H v_i = w_i, para todo i = 1, \ldots, n.
Comentários: 0
Estudar questão

Definir o posto de uma matriz escada ajuda a resolver os sistemas lineares de uma forma mais rápida. Este valor pode ser definido facilmente ao se observar quais são as linhas não nulas da matriz escada associada ao sistema linear em questão. Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre o posto de uma matriz escada, pode-se afirmar que:

A
Resposta correta
Comentários: 0
Estudar questão

Qual é a fase fundamental do Método Científico em que os modelos serão testados dentro de seus limites de validade e parametrizações hipotetizadas, confrontando dados obtidos da experimentação e da observação?

A
Hipótese.
B
Modelagem.
C
Teste dos modelos.
D
Tese ou Teoria.
E
Nenhuma das respostas anteriores.
Comentários: 0
Estudar questão
Os valores de x tal que det A = 0 são?
A
x = \frac{1}{2} ou x = -\frac{1}{2}
B
x = -\frac{1}{2} ou x = 2
C
x = 0 ou x = 1
D
x = -\frac{1}{2} ou x = \frac{1}{2}
E
x = 0 ou x = \frac{1}{2}
Comentários: 0
Estudar questão
Estão CORRETAS as afirmativas:

I – conceber a educação como trabalho significa superar a dicotomia entre teoria e prática, entre pensar e fazer, entre conhecimento e ação.
II – a concepção de trabalho como princípio educativo implica a superação da dualidade entre educação geral e educação profissional.
III – a educação para o trabalho deve considerar, na sua proposta curricular, a aquisição dos princípios científicos subjacentes a cada forma tecnológica específica do processo de trabalho, como também a aquisição dos códigos e das formas de comunicação específicas de cada esfera produtiva.
IV – além da escola, outros espaços, tais como os sindicatos, outras associações e mesmo grupos que congreguem trabalhadores, podem se constituir em alternativas para a viabilização de propostas pedagógicas que venham ao encontro dos interesses do trabalhador.
V – eleger o mundo do trabalho, como ponto de partida para a proposta pedagógica da escola comprometida com os interesses dos trabalhadores não significa propor uma formação profissional estreita e limitada, determinada pelo mero “saber fazer”, despido de compreensão de análise, de crítica.
A
I, II e III.
B
I, II, III e IV.
C
I , III, IV e V.
D
II, III ,IV e V.
E
Todas.
Comentários: 0
Estudar questão