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O perfil profissional do egresso deverá englobar um profissional com visão sistêmica da organização para promover ações internas, criando sinergia entre pessoas e recursos disponíveis e gerando processos eficazes. Portanto, deverá ser um ______________________ nas organizações.
Na avaliação o objetivo é a aprendizagem de estudantes e isso se consegue inclusive com a participação ativa deles. É a intenção de aprender porque se entende que é importante e necessário e não porque haverá uma prova a respeito.
Marque a opção que completa a lacuna com a resposta correta.
No livro Pedagogia da Autonomia – Saberes necessários à prática educativa, Paulo Freire aborda a “questão da formação docente ao lado da reflexão sobre a prática educativo-progressiva em favor da autonomia do ser dos educandos”. Nessa obra, Freire (1996) analisa as diferentes exigências do ensinar e, dentre elas, afirma que “ensinar exige respeito aos saberes dos educandos”. Para tal, o autor argumenta que a escola deve:
Um ponto importante sobre o processo avaliativo é que este não deve servir apenas para qualificar o estudante, mas para que o professor possa fazer adequações.
I - Ao finalizar um projeto, o professor deve organizar uma forma em que os alunos possam demonstrar seus pareceres, mas deixar claro que é o parecer do professor que está certo.
II - O professor pode sensibilizar os alunos para a realização de um projeto. Para tanto, é necessário planejar atividades que eles possam escolher mediante a preferência deles. Cabe ao professor também ser flexível e preparar-se para modificar as atividades, caso eles não se interessem por elas.
III - Planejar o projeto significa escolher as atividades, materiais, disciplinas, número de aulas e estratégias. Para o professor é importante a troca de ideias com outros profissionais, pois dessa forma ampliará seu conhecimento.
I- Pelo seu caráter individualista, o ENEM não faz um diagnóstico dos graves problemas evidenciados no país.
II- Para a autora, ao individualizar os resultados deixa de avaliar os fatores internos e externos que influenciam a educação.
III- Ao atribuir ao potencial do aluno o seu sucesso, ou fracasso não relaciona os resultados à qualidade da educação ofertada pelo próprio Estado.
IV- Ao fazer a leitura dos resultados obtidos, percebemos que os únicos fatores que devem ser analisados referem-se ao potencial dos alunos.
Analise o seguinte fato: na reunião de conselho de classe da Escola Municipal Antonieta Pires, a principal queixa dos professores é quanto ao desinteresse dos alunos pela aprendizagem e aos problemas de “cola” encontrados nos momentos formais de avaliação, pois os alunos têm medo de não passar de ano. A avaliação que a Escola está priorizando é a _______________. Assinale a alternativa que preenche a lacuna.
Qual é a principal característica da ginástica geral e como ela pode ser aplicada na educação física escolar?
Foco exclusivo no desenvolvimento da força muscular.
Enfatiza a competição entre alunos.
Prioriza a flexibilidade dos alunos e menos a força.
Não deve ser restrita a atletas de alto rendimento, mas separando por níveis de desempenho.
Integra diferentes modalidades de ginástica, valorizando a cooperação, a criatividade e a expressão corporal.