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Sobre o Biatlo, analise as assertivas abaixo e assinale a alternativa correta.

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Para a AAMR (Associação Americana de Deficiência Mental), Deficiência Intelectual é o funcionamento intelectual significativamente abaixo da média, coexistindo com limitações relativas a duas ou mais das seguintes áreas de habilidades adaptativas: comunicação e autocuidado, habilidades sociais, segurança, funcionalidade acadêmica, lazer e trabalho.

Podemos então compreender que são medidas proveitos para o desenvolvimento dos portadores de Deficiência Intelectual:

  • I - Envolver os colegas com o processo de aprendizagem do aluno DI.
  • II - Formar grupos cooperativos.
  • III - Utilizar materiais concretos para ensinar conceitos abstratos.
  • IV - Preparar versões simplificadas do material didático.
  • V - Evitar o discurso do 'não pode', 'não sabe', 'não faz'.
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Partindo desse conhecimento, leia as afirmativas abaixo sobre o tratamento com exercícios físicos.


I. O principal objetivo ao iniciar as práticas de atividades físicas é a reabilitação respiratória dos pacientes com vistas à melhor capacidade respiratória.

II. O exercício de força é de extrema importância para a reabilitação, conforme sugestão da literatura pode ser prescrita a partir do teste de 1RM por ser mais seguro.

III. Os testes de VO2 máx. são uma ótima medida para se avaliar a capacidade respiratória da pessoa com DPOC na prática clínica.

IV. O teste de esforço pode indicar se o paciente apresenta queda de oxigênio e, nesse caso, havendo indicação de prática de exercício, este só pode ser na forma passiva.

V. Um teste complementar para avaliação da capacidade respiratória são as medidas de perimetria de tórax.

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A Síndrome de Down, também conhecida como trissomia do 21, prejudica o desenvolvimento físico e intelectual. É a síndrome de maior incidência no mundo e é causada por uma anomalia cromossômica. Apesar de ser caracterizada prioritariamente como deficiência intelectual, os indivíduos com a trissomia do 21 apresentam algumas alterações físicas importantes às quais o profissional de educação física deve estar atento.

Assinale a única alternativa que apresenta uma característica que não corresponde a essa índrome.

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Qual é o nome da fase que vai do nascimento até os dois anos de vida, é marcada pelo arco reflexo e se estende até a maturação do sistema nervoso, quando as respostas automáticas cedem lugar às conscientes?

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A pessoa com deficiência física pode precisar de ajuda para se locomover. Quando você tiver um aluno que é usuário de cadeira de rodas deve ter alguns cuidados com o espaço de aula de educação física. Sobre estes cuidados, classifique-os como verdadeiros ou falsos e assinale a alternativa correta:

  • (V) Implantação de rampas no lugar de degraus.
  • (V) Colocação de corrimões próximos a bebedouros e a assentos dos banheiros.
  • (V) Tapetes antiderrapantes nas áreas escorregadias.
  • (V) Portas largas.
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Leia o excerto de texto: “‘Os déficits resultam em prejuízos no funcionamento adaptativo, de modo que o indivíduo não consegue atingir padrões de independência pessoal [...]. Os testes padronizados também podem auxiliar a investigação das limitações no funcionamento adaptativo [...]” Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CIDADE, Ruth Eugenia; VARA, Maria de Fátima Fernandes. Educação física adaptada. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 117. Considerando o excerto de texto e o livro-base Educação física adaptada sobre os três domínios que são investigados nos testes padronizados com as pessoas com deficiência intelectual, relacione corretamente o domínio às competências envolvidas: 1. Domínio conceitual (acadêmico). 2. Domínio social. 3. Domínio prático. ( ) Solução de problemas e julgamento em situações novas. ( ) Percepção de pensamentos, sentimentos e experiências dos outros. ( ) Memória, linguagem, leitura, escrita e raciocínio matemático. ( ) Aprendizagem e autogestão em todos os cenários de vida, inclusive cuidados pessoais. ( ) Habilidades de comunicação interpessoal e amizades.
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Considerando o texto, qual é o atual, conceito de RECREAÇÃO?

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Como estudamos, a prática desportiva traz inúmeros benefícios para a vida de todos (indivíduos com ou sem deficiência). Alguns esportes foram adaptados para serem praticados por pessoas com determinadas deficiências. Considerando as pessoas com deficiências físicas e visuais, assinale a opção que contenha opções de esportes que podem ser praticados por essas pessoas mencionadas:
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A escola como instituição social tem como tarefa a transmissão e a veiculação de saberes e práticas para todos. Por meio das relações de diálogo e da criação de vínculos e tendo a diversidade como valor, trabalha no sentido de romper com a lógica da exclusão e da homogeneização. Nessa perspectiva, são pressupostos para uma educação inclusiva, EXCETO:

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