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Questão extra: Durante o Período Pré-Homérico da história da Grécia Antiga, ocorreu o que os historiadores consideram a formação do povo grego, composto da fusão cultural de diferentes povos que habitaram as regiões da Grécia Continental e Ásia Menor. Quais dos povos abaixo não teve participação na formação do povo grego:

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No âmbito da educação global, o Brasil é signatário da Declaração de Nova Delhi, assinada pelos nove países em desenvolvimento de maior contingente populacional do mundo, em que reconhece: Marque a resposta correta.

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O alumínio se funde a 666^{ ext{oC}} e é obtido à custa de energia elétrica, por eletrólise – transformação realizada a partir do óxido de alumínio a cerca de 1 000^{ ext{oC}}.
A produção brasileira de alumínio, no ano de 1985, foi da ordem de 550 ext{ 000} toneladas, tendo sido consumidos cerca de 20 ext{kWh} de energia elétrica por quilograma do metal. Nesse mesmo ano, estimou-se a produção de resíduos sólidos urbanos brasileiros formados por metais ferrosos e não-ferrosos em 3 700 ext{ t/dia}, das quais 1,5 ext{ ext{%}} estima-se corresponder ao alumínio.
Suponha que uma residência tenha objetos de alumínio em uso cuja massa total seja de 10 ext{kg} (panelas, janelas, latas etc.). O consumo de energia elétrica mensal dessa residência é de 100 ext{kWh}. Sendo assim, na produção desses objetos utilizou-se uma quantidade de energia elétrica que poderia abastecer essa residência por um período de
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Questão 4: Nesse trecho, extraído de texto publicado originalmente em 1921, o narrador

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QUESTÃO 6 As transformações no pensamento europeu trazidas pelo lançariam as bases da educação contemporânea. Por quê?

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3. Herdadas da Antiguidade Clássica e organizadas na Idade Média, as artes liberais eram divididas em:

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(ENADE - 2008) O pensamento pedagógico de Paulo Freire parte de alguns princípios que marcam, de forma clara e objetiva, o seu modo de entender o ato educativo. Considerando as características do pensamento desse autor, analise as afirmacoes que se seguem.

I - Ensinar é um ato que envolve a reflexão sobre a própria prática.

II - Modificar a cultura originária é parte do processo educativo.

III - Superar a consciência ingênua é tarefa da ação educativa.

IV - Educar é um ato que acontece em todos os espaços da vida.

V - Educar é transmitir o conhecimento erudito e universalmente reconhecido.

Estão de acordo com o pensamento de Paulo Freire APENAS as afirmações

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A produção intelectual e educacional romana não adquiriu a potência dos gregos, mas isso não impediu que buscassem a construção de uma sociedade baseada em vários aspectos, na sociedade grega. Os romanos herdaram aspectos religiosos e culturais dos gregos, latinizando vários termos.

Na educação grega houve uma experiência baseada na Paideia e na experiência romana na:

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05. “A História humana não se desenrola apenas nos campos de batalha e nos gabinetes presidenciais. Ela se desenrola também nos quintais entre plantas e galinhas, nas ruas de subúrbios, nas casas de jogos, nos prostíbulos, nos colégios, nas usinas, nos namoros de esquinas.” Ferreira Gullar No que refere ao fato histórico e à produção do conhecimento histórico, é correto afirmar que:

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Nas eleições norte-americanas, quais são os estados tradicionalmente favoráveis aos democratas e aos republicanos?

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